郑州市2011年高考语文质量分析各位老师:下面由我代表教研室中学语文科作郑州市2011年高考语文质量分析今年的分析仍然分2011年全国课标卷分析及2012年高考复习建议2011年我市高考情况统计和2012年高考备考指导意见三个部分下面先讲第一个内容:一2011年全国课标卷分析及2012年高考复习建议(一)试卷总体评价2011年全国课标卷试卷根据《普通高中语文课程标准(实验)》和《2011年普
郑州市2015年高考语文质量分析一高三年级学业水平的界定1.界定依据依据教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》以及《2015年考试大纲(课程标准实验版)》确定语文考试内容按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏表达与交流两个目标的语文1至语文5五个模块选修课程中诗歌与散文小说与戏剧新闻与传记语言文字应用文化论著研读五个系列组成必考内容和选考内容2.目标要
郑州市2008年高考语文质量分析一2008年全国Ⅰ卷试卷分析及复习建议:(一)试卷总体评价:1.试卷平稳08年全国Ⅰ卷基本继承了去年的格局保持了相对稳定(1)结构题数分值同去年第Ⅰ卷客观题三大题10小题共30分第Ⅱ卷主观题四大题11小题共120分(2)命题考查点大体同去年如基础知识今年除了把字形的考查换成字音外成语运用病句辨识和语句衔接三个知识点与去年考查一致文言文的选材仍然是史传文考查实词辨析筛
2013年郑州市语文高三第一次质量预测分析 朱建军一一测命题思路:1.形神兼备模拟全国课标卷今年一测体现了以下三个特点:题型内容同高考答题形式仿高考作文评卷似高考(1)一测命题从试卷结构到考试内容与2012年全国课标卷基本一致(2)这次一测与前两年相同仍然采用网上阅卷的形式一测按全国课标卷的形式分别设计了试题卷和答题卡(3)这次一测作文评卷像高考一样采用的是双评
●郑州市2016年英语学科高考质量分析会交流材料● 从2016年高考英语阅读理解与完形填空答题情况谈复习备考河南省实验中学 刘素芳第一部分 阅读理解【命题立意】阅读理解要求考生能读懂书报杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告说明广告等并能从中获取相关信息主要考查考生的6种阅读技能:理解主旨要义理解文中具体信息根据上下文推断单词和短语的含义做出判断和推理理解文章的基本结构理解的意图观点和态
2009年郑州市高中语文第一次质量预测分析一命题思路:1.模拟高考今年的一测与去年一样体现了以下三大特点:题数题型同高考答题形式仿高考作文评卷似高考(1)由于一测命题时(11月底)09年《考试大纲》尚未出炉所以一测命题从试卷结构到考试内容首先考虑的是与08年高考河南用全国卷保持一致只是个别题型有所调整如第一大题第2小题考查了近义词辨析第六大题20小题考查了作家作品(2)由于08年高考语文河南省仍然
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2011-2012年度郑州市语文学科质量分析报告高二年级(朱建军)一对高二年级学生学业质量水平的界定1.界定依据:根据《普通高中语文课程标准(实验)》和河南省教育厅《河南省普通高中新课程语文学科教学实施指导意见(试行)》我市高中语文课程包括必修课程和选修课程两部分?必修课程和选修课程均按模块组织学习内容每个学期分两个学段每一学段(约36学时)完成一个模块的学习必修课程包含语文1至语文55个模
2011届郑州市第二次质量预测语文试卷分析一命题思路:1.体现三大特点形神模拟高考2011年我省将迎来新课改后的第一届高考由于我省新高考拟采用新课标全国卷因此今年的二测与一测一样仍然体现以下三大特点:题数题型同高考答题形式仿高考作文评卷似高考(1)由于二测命题时河南省新课程高考《考试大纲》及《考试说明》尚未出炉所以二测命题从试卷结构到考试内容仍然考虑的是与2010年新课标全国卷保持一致(2)与一测
郑州市2009年中招英语质量分析会郑州市教育局教学研究室 陶继红1.依据《课程标准》考查学生的综合语言运用能力2.选材贴近学生生活具有时代感和教育性3.稳中求变稳中求新4.难度有所增加体现中考甄别和选拔功能5.注重基础考查全面形式多样一试题特点题号一二三四五五六题型听力理解单项选择完形填空阅读理解短文填空补全对话书面表达第一节第二节第三节对话问答对话或独白短文理解题量201510201051
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