相关文档

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算3教案_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算三维目标使学生进一步理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算进一步积累数学学习的经验感受知识之间的联系结合三步计算解决相关的实际问题3.培养认真检查的良好习惯教学重点难点重点：结合三步计算解决相关的实际问题难点：运用三步计算解决实际问题教学资源学生已经掌握了含有小括号的两步混合运算的运算顺序和含有小括号的三步混合运算的运算顺序投影仪小黑板等预

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算三维目标 使学生理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算 2．进一步积累数学学习的经验感受知识之间的联系能用三步计算解决相关的实际问题获得发现数学结论的成功体验3．培养学生的观察能力比较能力综合概括能力和认真细致的计算习惯教学重点难点 理解小括号内含有两级运算的三步运算式题的运算顺序教学资源 小黑板口算卡片预习作业设计 尝试练习教科书P37例

• 四年级数学下册_含有中括号的混合运算3教案_苏教版.doc

  含有中括号的混合运算教 材40提供者庞成元复备者问题设计 学习要点点拨 选择 创意 课 题含有中括号的混合运算 课型新授授课时间那我们想要的运算顺序是怎么样的呢要实现这个想法得请中括号来帮忙 老师添上中括号说清楚它的写法 指导读：84÷[(86)×2] 3．说一说：昨天我们讲到混合运算的三个等级一是括号二是乘除三是加减今天我们学的算式中含有了中括号运算顺序又该是怎样的呢先指名结合每一步算式

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案1_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算 教学目标：1．让学生掌握含有小括号的混合运算 的运算顺序并能正确地进行计算 2．培养学生的观察能力比较能力综合概括能力和认真细致的计算习惯教学重点：掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序教学难点：运用含有小括号的三步混合运算解决实际问题设计理念：运用知识的迁移自主探索规律教学准备：小黑板口算卡片教学步骤教师活动学生活动一复习铺垫1．口算练习 卡片出示： 30×1

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案4_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算教 材38提供者庞成元复备者问题设计 学习要点点拨 选择 创意 课 题含有小括号的混合运算课型新授授课时间要按照原题的运算顺序) 2．学生练习：300－(12025×4) 在学生练习时注意搜集一些错误信息比如：(1)学生在算完第一步时没有把括号也移下来(2)先算括号里的加…… 3．同桌分别练习第2题的两组题练习完后互相检查全班交流三学生作业： 第1题：老师注意巡视发现一

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案2_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算三维目标1.进一步理解和掌握三位数与两位数相乘的计算方法并能够正确地计算 2.掌握三位数与两位数相乘的计算方法达到较熟练程度使计算能力得到拓展 3.能运用笔算解决日常生活中相应的一些简单实际问题进一步感受数学的应用价值教学重点难点重点：巩固三位数乘两位数的竖式计算的方法培养学生灵活解决实际问题的能力难点：运用三步计算解决实际问题教学资源学生已经初步学会了三位数乘两位数的笔

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案3_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算 三维目标使学生进一步理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算进一步积累数学学习的经验感受知识之间的联系结合三步计算解决相关的实际问题3.培养认真检查的良好习惯教学重点难点重点：结合三步计算解决相关的实际问题难点：运用三步计算解决实际问题教学资源学生已经掌握了含有小括号的两步混合运

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算教案5_苏教版.doc

  (苏教版)四年级数学下册教案 含有小括号的混合运算 5教学内容：教材第37页例题及想想做做第1—5题教学思路：在学生已掌握了含有小括号的两步混合运算的运算顺序和不含括号的三步混合运算的运算顺序的基础上综合运用这两方面的知识正确地进行计算含有小括号的三步混合运算式题教学目标： 1.使学生理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算 2.进一步积累数学学习的经验感受知识

• 四年级数学下册_含有小括号的混合运算4教案_苏教版.doc

  含有小括号的混合运算教 材38提供者庞成元复备者问题设计 学习要点点拨 选择 创意 课 题含有小括号的混合运算课型新授授课时间要按照原题的运算顺序) 2．学生练习：300－(12025×4) 在学生练习时注意搜集一些错误信息比如：(1)学生在算完第一步时没有把括号也移下来(2)先算括号里的加…… 3．同桌分别练习第2题的两组题练习完后互相检查全班交流三学生作业： 第1题：老师注意巡视发现一

• 苏教版四年级下册数学含有中括号的混合运算教案.doc

  含有中括号的混合运算 总课时数：第21课时 上课时间：2013年╳╳月╳╳日教学内容：40 教学目标： 1.让学生联系解决实际问题的过程认识中括号理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序并能正确地进行运算 2.让学生经历认识和理解混合运算运算顺序的过程进一步积累学习数学的经验感受知识之间的联系 3.培养学生认真严谨的学习习惯 教学重点：让学生掌握含有中括号的混合运算的运