三位数除以一位数除法笔算(商是两位数)教学内容:青岛版小学数学三年级下册2—3页 信息窗1第1课时教学目标:1使学生在理解算理的基础上掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算除法的计算方法能够正确确定竖式中商的位置2渗透复习迁移类推新知的学习方法3培养学生抽象概括能力和计算能力养成耐心细致的学习习惯4在学习活动中体会数学与生活的密切联系激发学生学习和探索的兴趣教学重难点:教学重点:掌握三位数除以
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
以三位数除一位数除法笔算(商是两位数)教学内容:青岛版小学数学三年级下册 2-3页 教学目标: 1.探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法在理解算理的基础上能够正确确定竖式中商的位置并能熟练计算2.经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程体验计算策略的多样性学会用估算判断结果体验估算在解决问题中的作用养成估算的习惯渗透迁移类推新知的学习方法3.在进行较复杂计算的过程中培养认真扎
“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法教学内容:人教版第六册P19P20的例1、例2及“做一做”教学目标:1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法;2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力。教学重点:一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。教学难点:让学生理解算理,掌握除法算式的演算格式。教具准备:口算卡片、投影仪、小棒教学过程:师生活动一、沟通
第四课时 除数是一位数商是两位数除法的笔算教学内容:教科书第19-20页例1例2学情简析:笔算除法是第二单元的重点也是整册教材的重点本课时是学习笔算除法的开始它是在学生掌握除数是一位数商也是一位数除法笔算及除数是一位数商是整十整百整千数的除法口算的基础上进行教学的实际上三年级部分学生已经能够口算一位数除两位数(特别是除数能整除十位数商是两位数的)教材从现实生活出发编排两道例题一是十位数能被除
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级A:从被除数的高位除起每次用除数先试商被除数的前一位数如果它比除数小再试除前两位数 B:除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面C:每求出一位商余下的数必须比除数小 商的位数 估计的商 准确的商 558÷7 =408÷8= 248÷8= 457÷9= 商的位数 估计的商 准确的商 558÷7 =28079……5408÷8= 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级年级:三年级 单元: 第四单元 课型:练习课两三位数除以一位数课件制作人:窦玉丰 两三位数除以一位数笔算直接写得数 6 0 ÷ 2 = 9 0 ÷ 3 = 2 0 ÷ 2 = 8 0 ÷ 4 = 120÷ 4 = 240 ÷ 4 =64÷2=6 43
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第2课时 两位数除以一位数笔算 第 四 单元 两位数除以一位数的除法有36个月饼,平均分给4个小朋友,每人分得多少个月饼?平均分36÷4=9(个)4363690有36个月饼,平均分给3个小朋友,每人分得多少个月饼?平均分请同学们猜一猜,每人分得几个月饼?36÷3=请同学们用竖式计算。36÷3=12(个)363136260做在作业本上,先写横式,再写竖式。24÷2=96÷3=84÷4=12324÷2
课 题: 笔算除法(一位数除两位数)学 科数学年 级三班 级主备人冯玉贞审核人冯玉贞课 型新授学习内容:三年级下册数学(义务教育课程标准实验教科书)第1920页例1及练习四的习题学习目标:1借助摆一摆说一说算一算等数学活动尝试计算一位数除两位数会说出竖式笔算的过程2通过练习能正确地书写除法竖式并能正确计算一位数除两位数的有关试题3能运用所学知识解决日常生活中的简单问题
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报