421 真分数和假分数一、 填空。 1.的分数单位是(??? ),它有(??? )这样的单位,再添上(??? )个这样的单位,结果是4。 2.分数单位是的真分数有(??? )个。 3.分数单位是的最大真分数是(??? ),最小假分数是(??? ),最小带分数是(??? )。 4.9个组成的分数是(??? )它比1(??? ),是(??? )分数。 5.8个组成的分数是(
421 真分数和假分数一、 填空。 1.的分数单位是(??? ),它有(??? )这样的单位,再添上(??? )个这样的单位,结果是4。 2.分数单位是的真分数有(??? )个。 3.分数单位是的最大真分数是(??? ),最小假分数是(??? ),最小带分数是(??? )。 4.9个组成的分数是(??? )它比1(??? ),是(??? )分数。 5.8个组成的分数是(
服务师生方便老师贴近教学五年级 数学下册人教版课件PPT真分数和假分数课件PPT 理解并掌握真分数、假分数和带分数的意义。 掌握假分数和带分数的互化方法 。这三个分数都是把一个圆看成单位“1”。分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么看成单位“1”。133456课件PPT分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这三个分数的分子都小于分母,且都小于1。课件PPT把一个圆看成单位“1”,表示一下4个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真分数和假分数38里面有( )个18357里面有( )个( )( )517( )( )( )个 是331里面有( )个153135分子比分母小的分数叫真分数真分数小于 11334561这些分数比 1 大还是
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421真分数、假分数的意义和特征1.分子()分母的分数叫真分数。真分数()1。2分子是4的假分数有()个。3合唱队里有12个男生和11个女生,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?4有一块棉布长3米,正好可以做4件同样大小的儿童睡衣。每件儿童睡衣用布多少米?答案提示1 小于,小于24 3 12÷11=1211,11÷12=1112 43÷4=34(米)
真分数、假分数的意义和特征分数的意义和性质分别涂色表示下面各分数。?????分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位“1”。??????分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位“1”。分子小于分母分数小于1???1<33<45<6???分析、比较,说说你发现了什么?像这样分子比分母小的分数叫做真分数。把1个圆作为单位“1”。?(1)表示多少??小组讨论:哪个是正确的?把1个圆作为单位“
《真分数和假分数》说课稿 龙潭小学五年级 陈兰一说教材:《真分数和假分数》是人教版大刚教材小学数学第十册第四单元的教学内容这一课教学是在学生学习了分数的意义分数与除法的关系比较分数的大小等知识的基础上进行的老教材新思路是我设计这堂课的出发点《新课程标准》全新地强调:动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式研究性学习作为培养学生学习能力的重要学习方式愈来愈受
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:□小学 2学科:数学2课时:23学生课前准备:二学习目标:1.???? 使学生理解真分数和假分数的意义及特征并能辨别真分数和假分数2.???? 培养学生观察比较概括的能力3.???? 培养学生数形结合的数学思想教材分析 本节课
真分数和假分数 一填空 1. 的分数单位是( )它有( )这样的单位再添上( )个这样的单位结果是4 2.分数单位是 的真分数有( ) 3.分数单位是 的最大真分数是( )最小假分数是( )最小带分数是( ) 4.9个 组成的分数是( )它比1( )是( )分数 5.8个组成的分数是( )它比1( )是(
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