《各具特色的民居》客家民居有何作用有何特点客家民居的作用是防盗贼骚扰和当地人的排挤特点是:它是营垒式的客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力客家民居所保留的哪些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远客家民居的特点是( 用料奇特造型奇特异常坚固 )它的好处有(防备盗匪的骚扰)(防备当地人的排挤)(显示了客家民居的传统建筑文化的魅力 )1.在闽西南和
《各具特色的民居》学导案学导目标:1正确读写本课生字新词2.熟读课文说说客家民居傣家竹楼的鲜明特色谈谈中华传统民居丰富的文化内涵3.学习课文准确的说明和生动形象的描述学习抓住事物特点进行叙述的说明方法学导重点:引导学生把握课文主要内容找出文中描写客家民居傣家竹楼的鲜明特色的语句学习列数字打比方举例子等说明方法学导难点:学习列数字打比方举例子等说明方法学导时数:2目标导航:我会读我会写骚扰偏僻
《各具特色的民居》学案 发表时间:2010-04-09 10:28:26 [查看原文]《各具特色的民居》学案 学习目标:1 学会本课的字词积累语言2 默读课文了解客家民居和傣家竹楼的特点体会中华民居的文化内涵3 学习本文准确地说明和生动形象地描写领悟表达的方法学习重难点:了解民居的特点学习抓住事物特点进行叙述的说明方法导学:方法提示 学习内容 一自读导
《各具特色的民居》教学设计九江镇石江小学学习目标1.学习并积累奇葩蜂拥而至酷热和睦等词语2.默读课文了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色体会中华传统民居丰富的文化内涵3.学习课文准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法4学习对比阅读的阅读方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点学习列数字打比方举例子的说明方法课时安排1课时 教学准备关于各地民居的HYPERLINK : t _bl
《各具特色的民居》教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产具有古老而独特的魅力体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴《各具特色的民居》这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼学习这课一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗激发起对民俗文化探究的兴趣二是体会课文的说明方法和语言的表达特点并学习运用到自己的习作中去这篇课文的阅读提示给出了这样两个问题:1默读下面的课文
各具特色的民居 文峰小学 吴红莲学情分析我国民居各具特色但作为小学生来说他们看到的都是高楼大厦课前应让学生收集相关的为学习课文作好准备学习目标1学习并积累奇葩安然无恙和睦等词语2有感情朗读课文了解客家民居和傣家竹楼的特点3学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点学习列数字打比方举例子的说明
各具特色的民居 一教材解读 1.课文简说 中国民居具有古老而独特的魅力是中华文明的宝贵遗产体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴这篇课文是写我国地方民居的说明文介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼 客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩它那独特的风格吸引了众多中外学者游客甚至美国的军事专家 文章首先概括介绍客家民居特点所在的位置和环境以及在世界民居中的地位:其样式是圆形围屋或土楼点缀说明地处偏僻
《各具特色的民居》说课稿《各具特色的民居》位于新课程标准实验教材人教版语文六年级下册第二单元教材分析在说课之前我觉得很有必要对本节教学内容进行剖析:中国民居具有古老而独特的魅力是中华文明的宝贵遗产体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴这篇课文是写我国地方民居的说明文介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼客家民居是中国南方山区的建筑奇葩它独特的风格吸引了许多中外学者游客甚至美国的军事专家文章概括介绍了客
各具特色的民居教学目标:1正确流利的朗读课文并读读记记一些重点的词语 2了解课文客家民居傣家竹楼的鲜明特点并体会中华传 统民居的文化内涵 3学习课文的准确的说明和生动的描述积累语言掌握 表达方法教学重难点:了解两家民居的特点学习并掌握列数字打比方举 例子引用的说明方法教学准备 幻灯片 音乐背景教学过程导入新
《各具特色的民居》教学设计曹家店中心校 何文娟教学目标1.学习并积累奇葩安然无恙和睦等词语2.有感情朗读课文了解客家民居和傣家竹楼的特点3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点学习列数字打比方举例子的说明方法课时安排 1课时教学准备 关于各地民居的课件教学过程一导入新课我们的祖国地大物博百里不同风千里不同俗在艺术形式上百花盛开在民居上也是各有特色看
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