【课题】 八年级地理上册 第二单元 第2课 地形的分布 【课型】新授课【课标要求】●在中国地形图上找出我国的主要山脉识别其走向●在中国地形图上识读主要地形区的位置和名称【教学目标】1.使学生掌握我国主要山脉的走向分布使学生了解我国主要地形区的分布如四大高原四大盆地三大平原和丘陵2.进一步培养训练学生查阅分层设色地形图的技巧及运用中国地形图的能力3.培养热爱祖国大好河山的爱国情感 使学
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 地形分布■ 主要山脉■主要地形区第2课 地形分布导入 有古人说五岳归来不看山黄山归来不看岳五岳和黄山在哪儿呢 五岳返 回返 回 黄山风光主要山脉主要地形区 我国的山地平原高原盆地主要分布在什么地区世界屋脊——青藏高原世界最高峰——
返 回化学工业电子电器工业——电视机生产线
林地
深厚黄土3.我国平原和丘陵主要集中在__________这里土地肥沃开发历史悠久集中了我国绝大部分经济林木23 以上的________和________以及 34 以上的粮棉油是农业发达城镇集中经济繁荣的地区平原一我国地势特点界线500 米以下(3)对气候的影响:广大的东部地区有利于迎接海洋的水【名师点拨】本题综合考查我国三大阶梯上的地形分布解题的关键是熟记我国主要地形区及其分布认真记忆几条重要的
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第二章中国的自然环境第一节地形和地势教学目标1.让学生认识我国地势的基本特征,了解我国地形的分布规律,以及我国地形的主要类型及其相关比例。2.让学生理解我国地形的地理意义和影响。3.让学生初步掌握地形剖面图、分层设色地形图等地图的读图方法,学会从这些教学重点:我国地形的基本特征及地理意义和影响。教学难点:我国地形的地理意义和影响。 第一课时教学过程一、地势呈阶梯状分布(一)地势西高东低,大致呈现
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一地势西高东低二天祁连青藏高原塔里木盆地图 2-1-1青藏高原柴达木盆地大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山)山脉走向最南一列台湾山脉1.主要山脉及走向青藏高原东北平原祁连山)名称千沟万壑支离破碎地形特点2.四大盆地辽东丘陵
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