相关文档

• 身边的廉洁小故事.doc

  身边的廉洁小故事四（2）王晓迪廉洁自古以来便是一种难得可贵的品质如果人人廉洁可以产生巨大的反响——社会和谐共处国家繁荣富强不廉洁则会产生恶劣的影响导致国家腐败民不聊生拖垮整个国家因此自古以来每个朝代的人都提倡廉洁的作风　　　　 　不管男女老少都应该拥有廉洁的品质我们小学生是祖国的未来更要学会廉洁每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质从入学到现在我是班里的骨干包青天的故事时常鞭策着我每天都反

• 我身边的廉政故事.doc

  我身边的廉政故事 廉洁自古以来便是一种难得可贵的品质如果人人廉洁可以产生巨大的反响——社会和谐共处国家繁荣富强不廉洁则会产生恶劣的影响导致国家腐败民不聊生拖垮整个国家因此自古以来每个朝代的人都提倡廉洁的作风廉洁是做人的根本是中华民族的传统美德廉洁不是口号不是标语更不是虚荣不是装样子就可以装得出来的假样它是一种实实在在的精神人的本性都是善良的殊不知在成长的过程中随着一些欲望的发展

• 古今廉洁小故事.doc

  廉洁小故事清初陈居官至闽浙总督他为官清廉生活俭朴临终时仍身着粗袍布履他在台湾任职期间把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务任闽浙总督期间应得的银两也分文不取他常说：贪取一钱即与百千万金无异人之所以贪污妄取都是因为奢侈挥霍取用无度不能节制我初任知县时一钱不取也不至于缺衣少食就是因为重视节俭康熙皇帝称赞他为清廉中之卓绝者 ?李以俸外为赃清朝人李(音ｊｉàｏ)刚做官时对家人说：为官者除公家俸

• 廉洁故事.doc

  廉洁故事 丹阳市折柳中学新柳文学社 王成 廉洁自古以来就是做好官的标志? 明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人他六十岁寿辰那年当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟可于谦却一一回绝了他们的礼物? 宋朝的包拯当时包拯在端州任职那儿盛产端砚一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来而当地一些官员不顾百姓死活大量生产上贡朝庭以取悦权贵和中饱私囊包

• 身边的故事.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旗袍战国服饰唐代仕女旗袍中山装西装甲骨文金　文小　篆隶　书楷　书简化字越来越(　　　　　　)给甲骨文十二生肖填上现代汉字鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪鼠 牛 虎 鸡 狗 猪 兔 羊 猴 龙 蛇 马跪坐(席地而坐)坐榻(低坐)高坐健身椅竹简帛书电子书籍纸质 你知道世界上这些文明古国是用什么来

• 我身边的师德小故事.doc

  我身边的师德小故事 　　有人说做教师是一件苦差事除了繁重的教学任务以外还有没完没了的班级管理工作也有人说教师是一份不食人间烟火的职业自己的言行举止处处都要做到为人师表难可见教师的工作量之大心理压力之重是旁人所无法体会的没有惊天动地没有气吞山河只是那么普普通通平平常常平常得近乎琐碎这就是我们教师的生活写照就在这平淡琐碎中就在我的身边涌现出感人的师德故事　　在我身边就有这样一位教师王影梅老师她没

• 我身边的师德小故事.doc

  我身边的师德小故事平凡无奇繁忙而又琐碎这是我们教师的生活写照但正是这普普通通平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景深深将我感动让我动容我身边一群可爱的教师们用他们的行动默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有践行着自己的承诺校园之中学生是紧张的比学生更紧张的是老师你看那很早就到学校的朱安洪老师已经在教室里开始了个别辅导这是集体辅导的前奏当第一节课的铃声响起教室里就会响起侯颖老师那抑

• 我身边的师德小故事.doc

  ??? 我身边的师德小故事???????????????????????????? ??上海市漕泾中学 张虎林有人说做教师是一件苦差事除了繁重的教学任务以外还有没完没了的班级管理工作也有人说教师是一份不食人间烟火的职业自己的言行举止处处都要做到为人师表难可见教师的工作量之大心理压力之重是旁人所无法体会的没有惊天动地没有气吞山河只是那么普普通通平平常常平常得近乎琐碎这就是我们教师的生活写

• 我身边的教育小故事.doc

  我身边的教育小故事青河县小学：王梦云我们在学习第六单元的《统计与可能性》时出现了用正方体做骰子抛出后看出现123456的可能性时为了让学生更好的理解我准备让学生自己先准备一个正方体的骰子在布置家庭作业时我对同学们说：今天的家庭作业其中一项是回家用刀片把一块橡皮切成两个小立方体在每个面上分别写上123456明天带来上课用马上有许多学生问：是不是做成搓麻将的骰子那样 ? ? 我说：是啊我们班

• 身边的故事学案.doc

  《身边的故事》导学案 七 班 学习目标： 1通过了解家庭的演变过程感受历史就在我们的身边能根据不同种类的图片和的描述在观察比较中分析和感受家庭服饰的变化能选择自己衣食住行等方面的事例描述它们的历史发展过程 2了解中国文字图书的演变过程学会判断不同时期的文字图书并以学习过程中学会合作解决问题培养观察和判断的能力学习准备：课前口头调查父母或祖父母小时候的衣食住