大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    小学数学第五册课时安排表 20058 周次 日期 内 容 一 —准备课二 —千米的认识三 2—6  吨的认识四 9—3 加法五 6— 减法六 —加法和减法的验算整理和复习七 0—4国庆节放假 八 7— 四边形九 — 有余数的除法十 — 时分秒 填一填说一说十一 —口算乘法十二 — 一位数乘二三位数十三 —

  • 进度.doc

    小学数学第七册教学进度 课时安排大数的认识1亿以内数的认识 6课时2数的产生十进制计数法 1课时3亿以上数的认识 4课时 4计算工具的认识 用计算器计算 4课时5整理复习 2课时二角的度量 5课时三三位数乘两位数1口算乘法

  • ------一--计划.doc

    小学 数 学 第 一 册教学计划安排表 单 元教学内容课 时教学进度教 学 目 的 和 要 求教学重点和难点一数一数1课时第1周1使学生通过数一数初步接触110各数初步学会数出个数在10以内的物或人初步学会用110各数来和同学交流物体的个数2使学生在数数的过程中了解分类数数的方法感受从数的角度观察事物的独特价值初步体会符号化思想 3激发学生的学习兴趣使学生初步感受数学与生活的联系产

  • 24法.doc

    教学内容:24小时计时法教学目标:知道24小时计时法会用24小时计时法表示时刻初步理解时间和时刻的意义学会计算简单的经过时间通过观察生活中有关时间的信息培养学生解读信息的能力使学生体会到时间与生活的密切联系感受到珍惜时间的重要性教学过程:一创设情景了解学情:出示小明的作息时间表从表中你获得哪些信息6:308:0011:304:206:307:008:00起床上学吃午餐放学回家看电视看课外书睡

  • 三年级下.doc

    三年级下册数学课时安排周 次 课序 课题 课 时1-2 一 位置与方向 5课时2-5 二 除数是一位数的除法1口算除法 3课时2笔算除法 9课时整理和复习测评 3课时6

  • _六年级.doc

    课? 时? 安? 排教学内容?????? 课时安排?????? 教学周次百分数的意义?????? 14??? 1 3周圆柱和圆锥?????? 9 45? 周正比例和反比例??? 11??? 6 8周统??? 计?????? 5 8 9 周总 复 习?????? 26??? 10 16周Created with

  • 一年级上.doc

    数学一年级上册课时安排人民教育出版社小数室??? 根据教育部《义务教育课程设置实验方案》本册教材为一年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容各部分教学内容教学课时大致安排如下教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握??? 一准备课(2课时)??? 二位置(2课时)??? 三15的认识和加减法(11课时)??? 1.15的认识………………………………………………………?6课时??? 2.加

  • 一年级.doc

    一年级数学上册课时安排数一数 (1课时)比一比(2课时)15的认识和加减法(10课时) = 1 GB3 ①15的认识(3课时) = 2 GB3 ②加减法的初步认识(5课时) = 3 GB3 ③0的认识和有关0的加减法(2课时)四认识物体和图形(3课时)五分类(2课时)六610的认识和加减法(20课时)  = 1 GB3 ①67的认识和加减法(5课时)

  • 一年级语文.doc

    一年级语文第二册教学课时安排表 周次时间课文课时单元总课时培养良好的学习习惯(2)3第一单元16识字12识字22识字32识字42练习13测试2 .春笋3第二单元192.雨点23.小池塘34.春到梅花山35.草原的早晨3练习23测试讲评.蘑菇该奖给谁2第三单元117.骑牛比赛28.小松树和大松树2练习33测试讲评.吃水不忘挖井人2第四单元1810.他得的红圈圈最多311.奶奶的白发312

  • 年级上--20150723.doc

    根据教育部《义务教育课程设置实验方案》本册教材为五年级上学期数学教学安排了61课时的教学内容各部分教学内容教学课时大致安排如下教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握一小数乘法(9课时)小数乘整数…………………………………………………2课时左右小数乘小数…………………………………………………3课时左右积的近似数…………………………………………………1课时左右整数乘法运算定律推广到小数………………

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部