垫与伏笔的区别以及实例分析 :玉笛鸣秋 来源:xsk 点击:742次 评论:0条 -一铺垫与伏笔的区别在分析记叙性作品中经常会遇到伏笔和铺垫很多学生搞不清这两个概念的区别为下文做铺垫与为下文埋下伏笔这两种写作方法在某种程度上来说它们是有相通之处的它们都有为下文服务的共同目的所谓伏笔就是写作中常用的一种表现手法它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索也可以理解为上文对下文的暗示它的好处是交待
伏 笔一.概念伏笔:就是上文看似无关紧要的事或者物对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示或者说是前文为后文情节埋伏的线索好处是交代含蓄使文章结构严密紧凑让读者看到下文时不至于产生突兀疑惑之感伏笔与照应如:选文中第五段加横线的句子为下文哪些内容埋下伏笔解答此题就是要在文中找到与伏笔相照应的情节再概括情节大意有时设题者也会要求为后面的情节找伏笔有时也会让找出文中的伏笔与照应 解答
如何常态教学中指导学生的学习方法 ——以《俄国和日本的历史转折》如何在教学中向学生传授学习方法对历史教学特别是九年级历史教学是至关重要的九年级的课程很紧张在上既要学习新知识又要识记复习已学过的知识单纯靠八年级的学习方法很难胜任九年级的紧张学习最有效最实用的是让学生掌握高效的学习方法我以九年级上册第19《俄国和日本的历史转折》为案例具体是如何
铺垫与伏笔一铺垫与伏笔的区别在分析记叙性作品中经常会遇到伏笔和铺垫.但是在具体教学中如何区别开伏笔与铺垫呢我认为所谓伏笔就是写作中常用的一种表现手法它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索也可以理解为上文对下文的暗示它的好处是交待含蓄使文章结构严密紧凑读者读到下文内容时不至于产生突兀怀疑之感使用伏笔应注意:(1)有伏必应如果你在开头提到了枪那么在第二或第三段就要提到开枪不伏不应是败笔只伏不应同样也是
铺垫伏笔和悬念2009-05-18 21:49铺垫伏笔和悬念1伏笔指对将要在作品中出现的人物或事件预先作的提示或暗示伏笔用得好可使全文前后呼应结构更严谨情节发展更合理前因后果更分明语文书中不少课文都使运用了伏笔2铺垫也称铺叙衬垫它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫运用铺垫写法是为了蓄积气势是为了突出文章主旨运用铺垫手法须注意两点:一是要注意写好铺叙的那一部分只有将这部分写
铺垫伏笔渲染引出下文概念区分???做铺垫和引出下文的区别【铺垫】为了让后文的意思表达的更清楚更形象而做的一种烘托一种陪衬1利用写作手法中的烘托手法为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写或为行将来临的事物的衬托例如鲁迅在《孔乙己》中写道:中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着火也须穿上棉袄了文中这里通过自然环境的描写暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉初冬靠着火穿棉袄)为下文写孔乙己的
在分析记叙性作品中经常会遇到伏笔和铺垫.但是在具体教学中如何区别开伏笔与铺垫呢我认为所谓伏笔就是写作中常用的一种表现手法它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索也可以理解为上文对下文的暗示它的好处是交待含蓄使文章结构严密紧凑读者读到下文内容时不至于产生突兀怀疑之感 使用伏笔应注意: (1)有伏必应如果你在开头提到了枪那么在第二或第三段就要提到开枪不伏不应是败笔只伏不应同样也是败笔 (2)伏笔要伏得巧
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在分析记叙性作品中经常会遇到伏笔和铺垫.但是在具体教学中如何区别开伏笔与铺垫呢我认为所谓伏笔就是写作中常用的一种表现手法它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索也可以理解为上文对下文的暗示它的好处是交待含蓄使文章结构严密紧凑读者读到下文内容时不至于产生突兀怀疑之感 使用伏笔应注意: (1)有伏必应如果你在开头提到了枪那么在第二或第三段就要提到开枪不伏不应是败笔只伏不应同样也是败笔 (2)伏笔要伏得巧
《潜伏在办公室》读书笔记工作是职场上最好的掩护干活越多的人越有挑选工作的资格他们可以在遇到死单和清水单的时候做出一副忙碌的样子 而能得到最优厚的业务单要让自己忙起来不管什么时候手头至少要有一个单子(工作任务)手头有工作任务不代表你真的在干活只是让你再老板面前保持永远在做事的状态为别人的理想努力的人不过是别人控制下的奴隶而已 你的理想被别人同化成为别人手上的工具你就算做再大的努力也不过是帮人搭
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