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  个人学期成长计划 1、努力争取外出学习机会，通过自己的努力和向老教师学习，使自己在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透新的教学思想及方法。2、积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量有所飞跃。积极主动跨学科、跨年级听课，以便使自己能更灵活地驾驭。3、在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。

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  个人学期成长计划 我的教育理念教师是人类灵魂的工程师，我自知教师承载着传道”、“授业”、“解惑”的艰巨使命。担任班主任工作，我坚持正确的育人方向，充分发挥班干部的榜样示范作用，挖掘每个学生的潜能，增强班级凝聚力，让学生在民主、平等、和谐的班级氛围中共同进步，快乐成长。教学是一门精深的艺术，不能仅仅为教而教，要做到以人为本，语文是一门人文性与工具性统一的学科，在教学中要把三维一体的培养目标有

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  个人发展规划陈桂兰社会的发展，教育的进步，不断冲击着教师的思想转变，对教师的专业化提出了更高的要求。作为一名老师，要让自己在工作中永葆激情，积极释放正能量，从心灵深处出发，教育的细节，规划自己的职业特长，让自己的教育教学再上新台阶。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的三年发展规划，以作鞭策。书籍是人类宝贵的精神财富， \o 读书心得1000字 \t 读书是人们重要的学习方式，是人

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  个人学期成长计划 新世纪要做创新型教师，应当不断吸收新课改的基本理念，在教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 本人能认真贯彻国家教育方针，热爱教育

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  个人学期成长计划 1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。能够产生比较强烈的自我提高欲望。努力成为校骨干教师。2．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。3．学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读农业综合经济管理等有关，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力

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  个人学期成长计划 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性，对这学期总体工作总结如下：1、师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规，积极开展师德承诺、行风建设等活动，努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规

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  个人学期成长计划 ???教学质量是教育的生命，它是教育教学工作永恒的主题，下面结合自己工作的点滴感触谈一谈自己的一些粗浅的认识。 “教学过程是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程”，要想提高教学质量，就得从效率抓起，我认为最主要的是在教学过程中下功夫。一、努力提高学生的学习热情及参与度。教学是师生双边的活动过程，在教学过程中要积极引导学生最大限度的参与，提高学生的

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  个人学期成长计划 我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：?? 一、思想工作方面?? 坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在

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  个人学期成长计划 1、精读书籍，练功反思用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。怎样提高学习新教育理念的成效？在学习内容的选择上，尽量选择离教学实践“近 一点”“实一点”“新一点”的内容，分散与集中、相结合。2、专业引领，注重实效教师积极主动地参与学习，就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。希望能多听专家的讲座。理论的学习，交流的碰撞，专家的引领，能使我更好地认识自己，反思自己，