六年级英语(下)第二单元一单词和词组(动词都用过去式)1.帮助了老师________________ 2.参观了博物馆______________ 3.听了一盘磁带_______________ 4.学习了历史______________ 5.等了公交车_________________ 6.分享了午餐______________ 7.搬了书___________________ 8.
第五课 古代希腊民主政治古希腊的地理环境:东临爱琴海海岸线曲折天然良港众多将希腊半岛分成了200多个彼此隔绝的小城邦适宜发展航海和海外贸易少大河少平原多山的环境导致境内不适宜发展农业古希腊的城邦:小国寡民和独立自主是其最重要的特征城邦公民的概念:父母祖籍本邦拥有一定财产能自备武装服兵役的成年男子城邦体制对古希腊民主政治的影响:1城邦狭小有利于直接民主公民积极追求民主权利2彼此独立城邦之间摩
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第二单元知识要点重点词语麦粒 礼物 面粉 杂粮 防止 发霉 舔嘴唇 仍然 谈话 收获 梦想 劳动 其实 卷纸 离开 犹豫 幸福 辛勤 气味 重要 休息 隔壁 羡慕 擦过 磨蹭 拥挤 长满 飘落 散开 旅行 柔软 飞翔 亲热 白绒球 降落伞 一贯 掺杂 灾难 一串葡萄 说
第二单元知识要点重点词语麦粒 礼物 面粉 杂粮 防止 发霉 舔嘴唇 仍然 谈话 收获 梦想 劳动 其实 卷纸 离开 犹豫 幸福 辛勤 气味 重要 休息 隔壁 羡慕 擦过 磨蹭 拥挤 长满 飘落 散开 旅行 柔软 飞翔 亲热 白绒球 降落伞 一贯 掺杂 灾难 一串葡萄 说
第三课 珍爱生命有生命的世界和没有生命的世界对比给我们的最大感受是什么启示是什么答:①生命是地球上最宝贵的财富世界因生命的存在而变得生动和精彩P25②我们想生活在一个丰富多彩的世界里就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命P25③我们要尊重生命关爱生命如果随意践踏地球上的生命就是破坏人类赖以生存的生态环境最终受伤害的还是人类自己P26生命为什么需要相互关爱人类如何与其它生命相处答:①认识到地球上
第二单元知识点班级 4《去打开大自然绿色的课本》1这是一首清新明快的诗歌是著名作家孙友田文题蕴含丰富以绿色的课本喻大自然形象贴切且引人遐思2把大自然说成是绿色的课本是因为大自然里蕴藏着丰富的知识绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩亲近自然可以陶冶我们的情操开阔我们的视野让我们健康成长5《装满昆虫的衣袋》1课文记叙了法
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第二单元主要知识点第四课:生产与消费的关系社会在生产的四个环节我国为什么要大力发展生产力我国的基本经济制度公有制经济的构成公有制经济主体地位的表现公有制的实现形式及意义非公有制经济的构成两个毫不动摇10为什么要坚持我国的基本经济制度11如何看待我国非公有制经济的发展第五课:企业的含义及组织形式的含义及法定形式有限责任与股份有限的比较的组织机构制的优点经营成功的因素企业兼并破
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