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公开课教案时间:2016年5月26日上午第三节地点:二(2)教室课题:南水北调怎么调目标:1.了解南水北调工程的三条路线及对地理环境的影响2.人人参与合作探究掌握运用地理信息进行案例分析的方法3.激情参与树立正确的资源观和环境观重难点: 三个问题的研究教具准备:多媒体设备及课件教学安排:1课时教学过程:组织教学说明内容学生浏览教材感知内容教师示范探究问题一:展示图片分析三条线路的情境:东
公开课教案《口算乘法》教学设计及反思玉门街小学刘玉萍20109《口算乘法》教学设计教学内容: 义务教育课程标准实验教材四年级上册第三单元第一课时《口算乘法》教材分析:《三位数乘两位数》是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块本节教材是这个单元的第一课时教材选取了日常生活中衣食住行中的行为背景从中提取自行车和特别快车的运行速度为素材学习两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十的数乘一位数的口算
《我们的小制作》教学设计设计理念 口语交际的教学目的是培养学生口语交际能力促进学生口语发展从而提高学生整体综合素质本课的设计是根据《语文课程标准》对二年级学生的口语交际提出的要求力求体现互动这一特点:在生生互动中激活思维让学生获得平等交际的权利培养合作精神在师生互动中转换角色建立平等交流的交际平台在群体互动中展示成果培养创新精神教学目标1能比较详细地介绍自己的制作过程2激发相互交流的兴趣敢于发表自
永定小学预学案(教师用)上课时间 年 月 日课题课时Unit4 Those are eggs.年级与学科四上英语课型 新授备课教师总课时总第 课时课标解读用复数形式What are thesethoseTheseThose are…辨别事物教学目标知识与技能:能听懂会说新单词能用What are thesethose在实际生活中进行提问过程与方法:情景对话图片展示录音复述等过程对新单
《掌声》第二课时一:教学目标:1:正确流利有感情的朗读课文体会人物的内心情感2:理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励懂得要主动地关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励二:教学重难点:1:教学重点:整体把握课文内容感受英子在掌声前后的变化2:教学难点:通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化三:教学过程(一):激趣导入: 今天我们继续学习《掌声》这篇课文它讲述的是同学们之间的小故事事情虽小但
学 校 公 开 课 教 案 编号: 2009 年 4 月 1 日(星期 三 ) 上 午第 3 节学 科语文班级三(3)执教者范凤仙公开级别校教学题目21我喜欢小动物教学目的 1能在阅读过程中独立认识鳄蠢鲫旱缸鳖哼鞭颈9个生字重点指导鳖的笔顺能用联系上下文查字典等方法理解并积累 逗
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专业实践公开课教案日期: 2014 年 11月 17 日 授课教师:杨秀韵班级预文1班第 11周场地器材田径场人数47男10第1次课女37教材内容学习武术基本手型2学习五步拳教学任务或教学目标1知识目标:使学生初步了解学武的意义在头脑中有一个初步的概念掌握五步拳动作名称和顺序提高学生对武术的兴趣培养崇
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