大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    宪法 集中表现统治阶级建立民主制国家的意志和利益的国家根本法(各种政治力量的对比)宪法的特征(一)宪法是国家的根本法1内容上规定国家最根本最重要的问题2法律效力最高(不得违背最高行为准则) 3宪法制定和修改更加严格2(二)宪法是公民权利的保障书(历史上内容上国家权力正确行使公民权利有效保障)(三)宪法是民主事实法律化的基本形式 全民意志论 将宪法的本质归结于宪法体现或反映的全体人民的意志

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树立宪法意识建设法治国家 复习目标(1分钟)1知道宪法是国家的根本大法具有最高的法律效力树立宪法意识2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家是建设社会主义现代化国家实现国家长治久安的必然要求树立宪法意识3理解有法可依有法必依执法必严违法必究的意义能够自觉守法维护社会秩序4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正

  • 世界上.doc

    目前世界上的君主立宪制国家有:欧洲:英国挪威瑞典丹麦荷兰比利时卢森堡西班牙安道尔摩纳哥列支敦士登亚洲:日本柬埔寨泰国马来西亚尼泊尔非洲:毛里求斯美洲:加拿大巴哈马安提瓜和巴布达巴巴多斯伯利兹圣克里斯多福与尼维斯圣卢西亚圣文森特和格林纳丁斯格林纳达牙买加大洋洲:澳大利亚新西兰巴布亚新几内亚图瓦卢所罗门群岛 =18438 t _blank  =18438 总统制 求助编辑百科名片

  • 本大.doc

    政治 学 科 教 案课题 宪法是国家的根本大法 第 课时 总 课时 教学目标目标描述目标水平记忆理解应用综合知识与技能宪法规定国家生活中哪些最根本的问题宪法的最高法律效力表现在哪些方面宪法制定和修改的程序比普通法律严格的表现明确宪法在我国法律体系中的地位认识宪法的作用及其法律地位VV           过程与方法自主学习法交

  • 本大.doc

    #

  • 本大.doc

    #

  • 本大.doc

    《宪法是国家的根本大法》的教学设计[教学目标]知识目标:宪法的作用宪法的法律地位本文转自[教育文稿网] 请注明出处能力目标:认识宪法的作用和地位情感态度价值目标:树立宪法意识[课程标准的依据]知道宪法是国家的根本大法具有最高的法律效力树立宪法意识[教学方法]讲授法讨论法教师指导法问题教学法[教学过程][导入新课]活动一:法律家族聚会1请同学分别扮演法律家庭的不同成员模拟聚会2思考讨论:从

  • .doc

    人民当家作主的法治国家 [学习目标]1.了解我国人民如何行使当家作主的权力2.理解人民代表大会与其他国家机关的关系依法治国的基本要求3.增强主人翁责任感树立法律意识自觉维护法律的权威[自主预习]1.在我国一切权力属于人民:(1)广大人民通过 或 的方式选出代表由他们组成各级 组成国家 机关(2)人民行使当家

  • .doc

    初 三 年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 景保全 时间 : 9月 27 日 学习内容:人民当家作主的法治国家教学设计 (收获)2.实行依法治国建设社会主义法治国家就要有法可依有法必依执法必严违法必究下列选项中表述正确的是—— ①有法可依是依法治国的中心环节 ②有法必依是依法治国的前提条件

  • .doc

    人民当家做主的法治国家编者:殷广有 执教时间:2010年 月 日一课前热身 伟大的民族精神的内容是二学习目标:1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会的职权依法治国是党人民治理国家的基本方略2.认识人民代表大会是人民当家作主行使国家权力的机关3.认识法律在维护社会秩序中德重要作用自觉维护法律的权威知道依法治国是我国的治国方略了解法制国家的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部