十二五教师继续教育学科论文(语文)加强课外阅读提高学生语文素养学习语文的过程是一个知识不断累积的过程我们知道语文教材无非是个例子仅仅只把它读好显然不够学生语言等方面的积累不应有囿于课本囿于而应面向生活社会的各个领域课外阅读能拓宽学生的视野提高学生的语文素养培养学生的创新精神笔者结合自己的教育教学实践觉得可以从以下几个方面展开: 一激发学生的阅读兴趣使学生想读 俗话说得好:你能把马牵到河
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十二五小继教教材如下:《教师教学能力的培养与训练》《教师教学常见技能问题》 《有效教学经典案例评析》《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》《引领新课程——小学语文实施难点与教学对策》《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》《有效教学的技能与艺术》《多媒体课件制作与教学资源应用》 :
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教师个人继续教育学习五年总规划(2011年——2015年)青龙镇第四小学——陈 勇我从2005年参加工作到现在已经有7年了在上级及学校和同事们的支持与帮助下通过第二阶段第三阶段的的培训与学习师德修养得到进一步加强教学业务水平也得到了提高在这短短7年的工作里我深深知道在随着教育教学改革的不断深入而对教师个人综合素质的要求越来越高我迫切感受到个人综合素质的不足为适应教育教学发展的需要同时也为自身价
十二五期间继续教育规划 十二五时期是我县基础教育课程改革和发展进入了全面实施素质教育促进教育公平提高教育教学质量的新时期建设一支高素质专业化的教师队伍是促进基础教育改革和发展的核心任务我校要认清形式紧紧围绕强化能力提升素质坚持改革提高质量的总体目标全力推进学校新一轮教师继续教育工程全面提升教师整体素质和专业化水平根据《法库县十二五(2011-2015年)中小学教师继续教育工
惠水县三都中学十二五教师继续教育工程汇报材料尊敬的各位:自从十二五继续教育工程启动以来我校认真组织全体教职工学习省教育厅于今为霍健康厅长在全省十二五中小继教工程启动会上的讲话省教育厅关于印发贵州省十二五中小学教师继续教育工程实施意见的通知(黔教师发〔2011〕220号)省教育厅关于印发贵州省十二五中小学教师继续教育工登记管理办法(试行)的通知(黔教师发〔2011〕263号)省教育厅关于遴选和征
十二五(2011—2015年)期间教师继续教育工程实施方案为推动我县十二五期间中小学教师继续教育工程顺利实施提高我校教师实施素质教育的实际能力和水平随着我校基础设施的不断改善我们教师也面临着新的发展机遇和挑战教师继续教育工程的实施是提高我们教师整体素质的重要途径根据省州县关于十二五期间教师继续教育工程实施意见要求制定我校十二五期间教师继续教育工程实施方案一指导思想深入贯彻落实科学发展观全面落实《国
十二五继续教育教师个人学习五年规划 草海镇白马小学 周 刚21世纪的教育应该是开放的创新的教育我们必须树立适应新时代要求的教育观人才观和质量观必须掌握必要的现代教育技术必须能够积极参与教育科研在教育教学中勇于创新……因此须科学地制定继续教育发展规划为今后的学习发展指明方向根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》《贵州省中长期教育改革
马场镇波那小学十二五继续教育新方法培训教案培训时间:2014年4月22日培训地点:校办公室培训人:陶玉向培训课时:4课时培训内容: 第二章 第三节 叙事研究培训过程:一概念界定叙就是叙述事就是故事所谓叙事就是陈述人动物宇宙空间各种生命事物身上已发生或正在发生的事物它是人们将各种经验组织成有现实意义的事件的基本方式所谓教育叙事研究就是通过教育主体的故事叙说来描绘教育行为进行意义建构并使教育活
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