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特检项目及要求检验类型检验项目年度检验AS救生筏的年度检查救生艇救助艇的检查救生衣和浸水保温服的检查应急逃生呼吸气的检查手提式灭火器的检查固定式灭器的检查手提式泡沫喷枪的检查消防员装备的检查安全无线电年度检查船舶安全构造检查载重线要求的年度检查防油污的年度检查防空气污染的年度检查货油泵舱底水泵压载泵扫舱泵和分机货油泵舱内舱底水系统货油舱的液位仪货油管路上的压力计进行运行试验中间检验IS除AS要求外
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检查项目:自给式呼吸器检查和使用检查对象:二副三副值班水手检查要点:自给式呼吸器检查:(1)打开气瓶开关随着管路减压器中压力的升高会听到警报器发出短暂的声响(2)当气瓶开关完全打开后空气的储备压力一般应在26-30MPA(3)关闭气瓶开关观察压力表的读数如在5 分钟内压力下降不大于2MPA表明供气管和接口密封良好(4)轻轻按动供给阀膜片观察压力表值的变化当压力降到4-6MPA时警报气笛发出低压报警
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《船长》教学设计第一部分:教学提示常熟市任阳中心小学 曹卫星[教材简析]:《船长》一文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候镇定自若指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险自己却屹立在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事歌颂了哈尔威船长忠于职守舍己救人的崇高精神文章集中笔墨多方面刻画人物形象首先是运用对比方法揭示人物品质:客轮遇险以后船长想到的是60个人的安全
《船长》教学设计 ???????? 教学目标: (一)知识与技能??1学会本课的生字新词正确流利有感情地朗读课文通过朗读感悟理解 文内容 ??????2体会运用对人物的表情语言动作等描写揭示人物崇高精神表达思想感情的写法(二)过程与方法????? 1学生自主学习抓住相关的段落反复品读感悟????? 2小组合作探究讨论(甚至小辩论)班级交流中发表自己的见解 (三)?情感与态度???????
江苏省启东聚南小学 六 年级 语文 学科备课第 2 单元 课题 7?? 船长 第 1 教时 总第 18 个教案教学目标:1.正确流利地朗读课文并有感情地朗读第一二自然段学会本课生字新词2.联系课文内容给课文分段概括段落大意3.学习第一二自然段重点词句想象诺曼底号客轮被撞后的危急情况教学重点:正确流利地朗读课文并有感情地朗读第一二自然段学会本课生字新词教
7 船长 设计者: 执教者: 教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文的片段哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利2学会本课8个生字理解由生字组成的词语3联系课文内容理解课后练习4中的两个句子学会通过人物的语言和行动来表现人物品质的写法4感受哈尔滨船长忠于职守舍己救人的精神教学重点:理解课文内容感悟哈尔威船长在四次命令中所表现出来的临危不惧沉着果敢
主备人:朱红甫 审核人:王家春 课时编号: 复备时间: 上课时间:6船长教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文并背诵文章的有关段落 2.学会本课生字新词理解词语 3.通过自主阅读和老师以感受哈尔威船长的形象为线索引导精读体会哈尔威船长坚守岗位恪尽职守的伟大人格魅力 4.学习通过描写人物语言行为来刻画人物的写作方法 教学重点:
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