四年级上学期数学新思维(7)----周期问题及其应用情景导入:在我们的生活中有很多现象是呈周期性变化的你能说说吗同样把数按照一定的规律排列也可以呈周期性变化的你能举一个呈周期性变化的数列吗我们今天就来研究周期问题并用它来解决问题【例1】按照下表所排列的规律28排在第几行第几列一二三四12348765910111216151413…………解:28÷8=3……4应是第7行第4列【例2】 2006年1月
\* MERGEFORMAT 3 四年级数学上期思维训练(七)植树问题方法与技巧:弄清两端是否有:“点”以及“点数”、“段数”、“每段长”、“总长”,是解决植树问题的关键。例1:学校有一条100米长的走道,计划在道路旁栽水杉树,每隔5米栽一棵,问:(1)如果两端都各栽一棵,共栽多少棵?(2)如果两端都不栽,共栽多少棵?(3)如果只有一端栽,共栽多少棵?练习:1、在一条马路一边从头到尾植36棵树
四年级上学期数学新思维(10)---盈亏问题情景导入:很久以前的一天几个小童去赶集路上买了一筐梨于是他们商量把这筐梨分了如果一人3个则多5个如果一人4个则正好你知道有几个小童几个梨吗【例1】老师把一些笔记本分发给他的学生们 若每人分3本则剩余28本若每人分4本则缺少2本问有多少名学生有多少本笔记本解:每人3本多28本每人4本少2本学生数:(282)÷(4-3)=30(人)本数:4×30-2=118
四年级上学期数学新思维(5)----计数原理情景导入:现在从3名男同学4名女同学中选举一名组长有多少种不同的选法如果选一名男生和一名女生两人担任组长职务又有多少种不同的情况我们来分析:为了解决问题方便我们用A1A2A3表示三位男同学用B1B2B3B4表示四位女同学先看第一个问题:题中要我们解决的问题是什么(选出一名组长)如果选出A1做组长这个问题解决没有(解决了只是解决问题的一种方法)是题中所求的
【例1】小刚买的兰花比月季多14朵已知兰花的朵数是月季的3倍小刚买了兰花和月季各多少朵【例2】水果店运来的苹果比香蕉多15筐已知苹果的筐数比香蕉的4倍还多3筐求水果店运来苹果和香蕉各多少筐【例3】小敏和小强都有一些卡片已知小敏的张数比小强多26张且小敏的张数比小强的3倍少14张求小敏和小强各有多少张卡片【例4】达慧学校三年级思维训练班男生比女生多50人如果再来10名男生那么男生人数正好是女生人数的
四年级上学期数学新思维(4)----平均数【例1】四年一班16名女生的身高分别是:141145142141146151142147138137138139140140135134厘米求她们的平均身高是多少厘米:数值较多数值较大可以运用基准数的方法先求16名同学的身高总和再求平均身高本题的基准数可以确定为140就可以然后计算所有数和140差几多的加少的减解:原式=[140×16(152161127-
\* MERGEFORMAT 3 四年级数学上期思维训练(四)和倍问题方法与技巧:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和小数=大数例1、学校有科技书和故事书共480本,科技书是故事书的3倍,两种书各有多少本?练习:(1)甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?(2)一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍,这块长方形黑板的长和宽各是多少?(3)果园里有梨树、苹果
\* MERGEFORMAT 2 四年级数学上期思维训练(八)还原问题例1:某数加上3,减去4,乘以5,除以6,等于24。求此数。练习:1、某数除以5,减去200,再乘以2,最后加上30,结果等于230。求此数。2、某数除以4,乘以5,再除以6,结果是615。求此数。例2:小马虎做一道整数减法题时,把减数个位上的2看成8,把减数十位上的8看成2,结果得出差是132。问正确答案是几?练习:小芳在
四年级上学期数学新思维(1)—--最不利导入情景:一天晚上爸爸带小明回家从一串挂有5把不同的钥匙串中找防盗门的钥匙因为没有开灯他随意取一把试试没开再试另一把又没开……那么他最多试多少次保证能打开防盗门呢这里最多试多少次显然相当于此人最不凑巧的情况下开锁的次数像这样最不凑巧 最糟糕的极端情况我们称为最不利的情况要保证完成一项任务时经常要考虑到所有最不利的情况就是今天我们要学习的最不利原则【例1】一个
新二年级第一学期思维训练二十九(周期问题) 例1找出下面图形排列的规律根据规律算出第16个图形是什么(1)☆○○☆○○☆○○☆○○…… 第16个图形是( )(2)□△△◇□△△◇□△△◇…… 第16个图形是( )练习一请你先圈出下面这些图形的排列规律再算出第20个图形是什么(1)☆△△☆△△☆△△…… 第20个图形是
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报