Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一教材简析本课的教学内容是unit4 A部分短文通过发电子邮件的情景介绍朋友并且在介绍朋友的同时还重点引出了主语是第三人称单数的一般疑问句和特殊疑问句及其应答Does he she … Yes he she does. Nohe she do
5B Unit 4 An English friend江苏省昆山市蓬朗中心小学校 陆叶 215333 13776312235教案背景在电脑课程的普及下学生也逐步开始电化我们利用方便而省钱省时的电子邮件代替了以往的信件学生交友也逐渐国际化接受的信息更全面更快了本单元我们就来教授有关电子邮件交友的一课课题牛津版英语五年级 Unit 4 An English friend 第一课时教材解析 本单
【教学调整】Unit 7 A busy day第一课时【教学内容】 牛津小学英语5B第一教时(Part B)【教学目标】1.掌握句型What?time?is?it?Its….2.能正确地掌握含有past和to的时间表达法【教学重难点】????能正确地掌握含有past和to的时间表达法【课前准备】1.准备画好的4个钟面2.准备画有各种不同时间钟面的投影片 3.请各小组带一个钟【
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选牛津小学英语5BUnit 4 An English friend 【教案背景】1面向全体学生:小学五年级学生2学科:小学英语3课时:14课前准备:(1)通过百度收集有关运动的图片及电子邮件的有关知识(2)查询百度查找歌曲视频(3)准备课件录音机磁带单词卡片【教学课题】牛津小学英语5B Unit 4 An English
牛津小学英语 5Bunit 6(第一课时教案)一 教学内容《义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语》5B第六单元第一教时二教学目标1.能正确的理解掌握对话内容并能朗读表演对话2.能正确地听说读写单词neck shoulder fingerarm hand等九个B部分的单词3.能正确地运用对话中的日常交际用语Touch yourmy … Touch…with …times. All right. .
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龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师:刘君丽 学生: 杨亦刘 日期: 2012年3月10日 星期:六 时段:10:00—12:00课题预习Unit 3 和音标的学习1教学目标与考点分析一 知识目标: 1 能听说读写单词collect stamp many ship every aunt uncle 与相关的词组的学习 2 能听
What do you like I like…语法点滴:like Ving.如:like swimming(喜欢游泳)Say a chantI like swimming I like swimming go go go go go go . I like running I like running go go go go
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