教师招聘考试《教育心理学》章节历年真题在现:教学目标与评价1教师针对个别学生采取谈话观察等方式收集而进行的评价属于( )(2007)A. =8251000042608414577entry=1q=E680BBE7BB93E680A7E8AF84E4BBB7 t _blank 总结性评价B.配置型评价C.正式评价D.非正式评价2在学期即将结束时教师为了了解学生本学期的学习情况而进行的考试属
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教师招聘考试题库_《教育心理学》章节历年真题再现:教育心理学概述来源: t2015zt_0528_blank 天津教师招聘网?第一章 教育心理学概述选择题1教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响避免对学生的身心发展造成伤害教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为( )原则(2008年)A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际D.教育性2桑代克被称为教育心理学之父他撰写的第一
教师招聘考试题库_《教育心理学》章节历年真题再现:学生与教师心理健康来源: t2015zt_0528_blank 天津教师招聘网?第十二章 学生与教师心理健康1下列哪项不是儿童多动症的表现( ) (2005)A.注意力缺陷B.交往困难C.冲动任性D.学习困难2亮亮今年8岁害怕上学一进校门就惶恐不安千方百计逃避学校亮亮的心理问题属于( )(2006)A.儿童厌学症B.学校恐惧症C.
教师招聘考试题库_教师招聘考试《教育心理学》章节历年真题再现:学习动机来源: t2015zt_0528_blank 天津教师招聘网?第四章 学习动机1下面哪位心理学家将强化分为直接强化替代性强化和自我强化( )(2005)A.马斯洛B.韦纳C.班杜拉D.阿特金森2动机水平适中最有利于激发学习动机的理论是( )(2006)A.成就动机理论B.耶克斯--多德森定律C.需要层次论D.强
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