相关文档

• 溶液的形成教案.doc

  春来初中初三化学导学案课题溶液的形成课型新授课时第一课时主备人赵浮审核孙宪平时间20101222学习目标1．认识溶解现象知道溶液溶质溶剂等概念2 知道溶液是一类常见的重要的物质在生产和生活中有重要的应用自学指导阅读p26-281什么是溶液2溶质溶剂如何判断3了解常见的溶剂探究新知一溶液1概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物2特征：均一性：溶液形成以后溶液各处完全一样(

• 溶液的形成教案.doc

  二次备课九年级化学教案 编号61 编写人：朱明月课题 溶液的形成（1）【教学目标】1知识与技能：（1）了解溶液溶质溶剂的基本概念（2）了解溶液的一般用途2过程与方法：培养学生观察问题分析问题的能力培养学生的自学能力3情感态度与价值观：培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质【教学重难点】溶液的概念及溶液溶质溶剂的关系【教学设计】[引入课题]我们发现在严寒的冬天水容易结成冰而盐水却不容易结

• 溶液的形成——教学案例.doc

  《溶液的形成》教学设计案例教学设计思路从学生已有的经验出发让他们在熟悉的化学药品中认识一些溶液的实例通过对物质溶于水等实验现象的观察描述分析理解溶解的过程及溶液溶质溶剂的概念学生通过水和油的小实验了解化学与日常生活的密切关系培养学生分析问题和解决问题的能力提高学生的动手能力及综合素质课? 题? 溶液的形成教学目标知识目标：1知道溶液溶质溶剂的概念　　　　　2知道溶液乳浊液在生产生活中的重要应

• 溶液的形成学案.doc

  第九单元《溶液》 课题一 《溶液的形成》学案（课时一）【学习目标】：1.认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念2.认识一些常见的乳化现象通过实验探究中学习科学和科学实验的方法练习观察记录分析实验现象并用所学的知识解决一些生活中常见的问题【活动与探究】（一）几种物质溶解于水药品：氯化钠蔗糖硫酸铜晶体水仪器：试管3支药匙步骤：先取少量药品分别置于3支试管中再倒入适量的水振荡后放在试管架上静置后观察要求：

• 溶液的形成.doc

  腰站中学化学导学案 主备人： 张铭利 授课人： 张铭利 备课时间：201532上课时间： 编号：H001课题课题1 溶液的形成(1)课 型新授课溶剂的状态一般是 是最常用的溶剂X k 巩固练习(独学对学)(1)下列液体：①泥沙水②CuSO4溶液③石灰水④稀盐酸⑤牛奶⑥纯净水中属于溶液的是：

• 溶液的形成.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 1 溶液的形成第九单元 第1课时 生活中的水是属于纯净物还是混合物 海水自来水呢[实验9-1] 图9-2 蔗糖溶液思考 蔗糖与氯化钠两种物质在水中为什么不见了呢 蔗糖表面的分子在水分子的作用下向水

• 溶液的形成.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【】同学们都喝过糖水糖水是甜的但在糖水中为什么看不到糖呢海洋是巨大的资源宝库其中含有80多种元素NaClMgOHSCaK海 水 是 纯 净 水 吗海水为什么会是又苦又咸的呢§9.1 溶液的形成蔗糖(食盐)溶于水蔗糖水糖水在水中加入蔗糖(食盐)用玻璃棒搅拌还能看到蔗糖(食盐)吗现象形成什么固体消失成为透明液体形成了蔗糖(食盐

• 溶液的形成.ppt

  第九单元 溶 液实验9-1:蔗糖溶于水和氯化钠溶于水溶液各部分的组成相同水高锰酸钾几乎不溶于汽油1定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的稳定的混合物4用途再 见

• 溶液的形成.ppt

  形成了均一稳定的蔗糖溶液另一种物质1.溶液： 物质分散到 里形成 的 的 溶液由 和 组成被溶解的 物质叫 能溶解其他物质的物质叫 归纳总结关于溶液的认识几乎不溶振荡前现象分层体系气体1.溶质可以是

• 溶液的形成.ppt

  实验与探究四洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？（无洗涤剂）（有洗涤剂）乳浊液（小液滴分散到液体里形成的混合物）乳化作用实验现象观察实验现象观察分层分层分层不干净干净不分层浑浊浑浊用洗涤剂去油污 洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。生活小常识溶解时的吸热或放热现象实验现象观察实验现象观察物质溶于水时温度变化的实质5、如下图，向试管里的