相关文档

• 九年级下册《生于忧患-死于安乐》教学课件.ppt

  轲 子舆 战国 儒 孔子 孔孟 仁政 生于忧患死于安乐? 《孟子》? 舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市? 故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所

• 九年级_生于忧患死于安乐_ppt课件2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案

• 生于忧患死于安乐课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生于忧患死于安乐　　　　　　　　　《孟子》生于忧患死于安乐　　　　　　　　　《孟子》孟子(前372—前289)战国时思想家教育家名轲字子舆邹(今山东邹县)人后世认为他是孔子学说的继承人因此把他和孔子并称：孔孟并尊其为亚圣《孟子》是儒家的经典之一为孟子和弟子及再传弟子所著生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中傅说举于版

• 《生于忧患死于安乐》课件.ppt

  #

• 九下18《生于忧患-死于安乐》.doc

  九年级下册18《生于忧患死于安乐》知识梳理（一）本文选自 （二）解释下列加点词（一词多义通假字古今异义词词类活用文言虚词）1舜发于畎亩之中 发 畎亩 2傅说举于版筑之间 举 4故天将降大任于是人也 故 任 3管夷吾举于士

• 《生于忧患死于安乐》课件总.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ★孟子名 字 时期 家学派的代表人物后人将他和 并称为 孟子主张行

• 《生于忧患死于安乐》课件222.ppt

  quǎn 生于忧患死于安乐孙叔敖举于海 人经常犯错误然后才能改正内心困苦思虑阻塞然后才能有所作为这一切表现到脸色上抒发到言语中然后才被人了解在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主

• 课件3：生于忧患死于安乐.ppt

  行拂乱其所为 （ 做 ） 臣请缚一人过王而行(行走）《橘逾淮为枳》（六下）9.行 从小丘西行百二十步 (行走）《小石潭记》（七上） 行十日十夜而至于郢(行走）《公输》（七下） 蛟或浮或没行数十里(漂行漂游） 《周处》（七上） 斗折蛇行(爬行） 《小石

• 生于忧患死于安乐课件课堂.ppt

  （从）理解内容

• 生于忧患死于安乐.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《生于忧患死于安乐》练习题一阅读下面有关忧患的两个文段做12—13题(6分)(甲)人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知 (乙) 先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危机存亡之秋也然