近代物理实验报告指导教师:贾莉 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:磁学方法测转速 实验目的:用磁学方法测出“纽扣”转动的实时转速;分析影响“纽扣”最大转速的原因。实验原理简述:“纽扣”旋转:找一个小磁铁粘在纽扣上。如果磁铁尺度较大,无法直接粘在纽扣上,可以用大一点的光盘或其他圆盘代替纽扣来进行实验。若用光盘代替纽扣做实验,就需要用粗一点的线。
近代物理实验报告指导教师:杨华 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:蛇摆的设计与制作 实验目的:掌握蛇摆的参数设计方法掌握蛇摆制作技术实验原理简述:单摆:设摆长 L,当摆角 θ 甚小时(小于 5°),单摆的振动公式为T=2πLg摆长与周期关系为L=gT24π2给定周期 T 即可求出摆长 L。利用长度不同的一列单摆,由等间隔排列、振动频率等值变化
近代物理实验报告指导教师:北京航空航天大学 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:AFM物质表面微观结构及力学性质表征仿真实验仪器:(注明规格、型号)AFM探头、控制器、直流稳压电源、示波器、信号发生器、幅度解调模块、AFM控制器软件操作模块、探针及样品实验目的:掌握AFM的基本成像原理及系统结构;掌握AFM的基本操作技巧及操作步骤;掌握AFM在
近代物理实验报告指导教师:杭州师范大学 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:光量子的性质之光量子的波动性与粒子性实验目的:了解单光子的产生及其探测方法理解光子的波动性和粒子性熟悉常见光学器件的作用及其使用方法掌握光子干涉的调节方法实验原理简述:图(a)图(b)光量子同时具有粒子性和波动性,如图(a)所示,一个光子从左侧射入分束器后,有一半的概率
近代物理实验报告指导教师:华东理工大学 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:核辐射伽玛射线能谱测量及其材料改性的应用实验仪器:(注明规格、型号)60Co放射源,137Cs放射源,屏蔽铅盒,放射源保险柜NaI/Tl闪烁体、光密封套筒光电倍增管和配套电子学设备一套。NIM机箱一个放大器插件一个多道分析器插件一个高压电源插件一个计算机一台示波器一台B
近代物理实验报告指导教师:中国石油大学 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:液晶器件制备及电光效应测量虚拟仿真综合训练实验仪器:(注明规格、型号)液晶器件制备测试虚拟仿真实验平台取向剂、间隔子、ITO玻璃、不同类型液晶等测试电表、旋涂机、恒温干燥箱、配向摩擦机、空气压缩机、点胶机、光固机、偏光显微镜、电光效应测试仪、数字示波器等实验目的:液晶器
近代物理实验报告指导教师:滕永杰 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:莫尔条纹的制作和应用实验目的:理解莫尔现象的产生机理观察直线光栅的莫尔条纹并验证其特性掌握用直线光栅测量线位移方法实验原理简述:两光栅常数相同的光栅,其刻划面相向叠合并且使两者栅线有很小的交角 θ,则由于挡光效应或光的衍射作用,在与光栅刻线大致垂直的方向上,形成明暗相间的条纹
近代物理实验报告指导教师:皖西学院 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:声控发光驻波法气体声速研究实验目的:了解声速测量的基本理论和基本知识;掌握驻波法测声速的基本原理;学会规范操作相关实验仪器设备,观察声驻波现象;掌握声控发光驻波法测量多种气体(含有毒有害气体)声速的方法;设计实验,用驻波法研究不同条件(含非常温常压)气体声速的影响因素。实验
近代物理实验报告指导教师:南昌大学 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:磁约束核聚变装置控制虚拟仿真实验实验目的:理解磁约束核聚变的基本原理;熟悉托克马克实验装置控制的一般操作流程;了解托克马克实验装置的一般平衡磁场位型、等离子体密度分布和温度分布的特征图像;了解托克马克实验装置L、H模式下等离子体的密度和温度分布区别。实验原理简述:磁约束核聚
近代物理实验报告指导教师:姚志 得分实验者:(班级)物大珩1701班()201722022()李天铭实验题目:克拉尼图形的观察和分析实验 实验目的:模拟克拉尼振动实验,观察克拉尼图形;掌握二维薄膜振动模式的克拉尼图形产生原理;分析克拉尼图形与相关模式频率的关系。实验原理简述:本实验采用二维薄膜振动模式,运动方程为?2u?t2-c2?2u?x2+?2u?y2=0式中波速 c 由薄膜张力
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