命制:吕金会校对:石子胜审核:贡军荣审核:贡军荣经济生活第一单元 第三课多彩的消费(第1课时共2 课时)【学习目标】把握消费的相关知识重点掌握影响消费的水平运用知识分析当前的消费现状【知识要点】一消费及其类型1消费的类型——重在区分(1)根据消费对象(产品类型)不同划分——有形商品消费劳务消费(2)按消费目的划分——生存消费发展消费享受消费★(3)交易方式划分——钱货两清消费贷款(信
命制:石子胜校对:吕金会审核:贡军荣审核:贡军荣经济生活第一单元 第二课多变的价格(第1课时共2 课时)【学习目标】准确全面把握影响价格的因素运用相关规律进行价值量的相关计算【知识要点】一影响价格的因素(一)价格的决定因素——价值1价格与价值的关系:(13页)2社会必要劳动时间(1)含义 (2)理解现有正常生产条件 例:50企业-:手工织布--20产品45企业:机器织布--65产品5企业:电
命制:石子胜校对:吕金会审核:贡军荣审核:贡军荣经济生活第一单元 第二课多变的价格(第2课时共2 课时)【学习目标】辩证分析价格变动的影响掌握需求曲线和供给曲线的相关习题【知识要点】二价格变动的影响(一)对人们生活的影响(需求曲线)1一般总体影响规律:价格上升需求减少价格下降需求增多2价格变动对不同商品需求量的影响不同(1)对生活必需品(需求弹性小)(2)对高档耐用品(需求弹性大)3价格变动对相
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第三课 多彩的消费【学习目标】本课考点:1影响消费水平的主要因素2消费类型3消费结构4消费心理与消费行为5树立正确的消费 : PAGE : PAGE 1 : 考查重点:影响消费水平的主要因素消费结构树立正确的消费观【热点】(1)分析新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来人民消费水平不断提高消费结构不断改善的原因和意义(2)结合现实生活中的具体事例说明消费者应树
学科 政治 必修1 编号3时间_2014年 6月 班级高二 组别第____组 ___ __ 第三课 多彩的消费 一轮复习学案【高考考点】考点1:影响消费水平的主要因素 考点2:不同的消费类型考点3:理解恩格尔系数 考点4:了解消费心理和消费行为考点5:树立正确的消费观【重点难点】(1)影响消费的因素(2)消费结构与生活水平的关系(3)树立正
第一单元创新第三课 多彩的消费 1. 高考中本课的命题形式在选择题的基础上增加了非选择题形式命题多以图表数字等作为背景材料 2. 本课近三年考查的主要知识点有:影响消费的因素消费结构与恩格尔系数树立正确的消费观其中恩格尔系数的变化和绿色消费理念在高考题中频繁考查 【考情分析】本部分重点考查影响消费的因素特别是结合收入分配经济发展方式转变认识扩大内需的措施和意义可结合国家扩
第三课 多彩的消费自我测评一 单项选择题1.针对国内有效需求不足而居民的银行储蓄节节上升的趋势许多专家呼吁国家应尽快完善社会保障制度使居民老有所养病有所医通过减少居民对医疗养老的顾虑刺激居民消费这个观点说明对消费有重要的影响()A.当前的收入水平 B.物价水平C.居民之间的收入差距 D.未来收入的预期居民消费是不断变化的人们通常
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考新课标大一轮总复习 · 配人教版 · 政治 第三课 多彩的消费考点展示1.消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构2.树立正确的消费观 消费心理 消费行为1.居民收入(1)收入是消费的 和 (2)居民收入的三种情况影响消费水平:①当前可支配收入——其他条件不变的情况下消费增长与其成正
高一政治第三课 多彩的消费第二课时《树立正确的消费观》教学设计 案例名称树立正确的消费观科目政治教学对象高一年级学生课时1课时提供者董一设计理念教学设计充分体现新课改教师为主导学生为主体的新教学理念立足于学生已有的知识和生活实际进行教学由于消费与学生的生活实际息息相关每个学生都有自己的消费观学生各种各样的消费心理也总是在自觉或不自觉地影响着其消费行为因此通过对实际生活情境中人
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