人教版2015-2016八年级物理下册同步教案:大气压强(附教材学情分析教学反思)★整体设计说明★本节内容是在学生对固体以及液体的压强的认识基础上针对气体是否存在压强气体压强有那些特点以及如何测量大气压值这三个问题进行的一堂以教师为主导学生为主体的一节实验探究课本节课在一定的力学知识的基础上通过实验和方法的探究过程使学生的观察能力设计实验能力分析能力交流合作的能力归纳总结的能力得到一定的锻炼
2015-2016八年级物理下册同步课时练:大气压强(人教版附答案)一填空题(中)1.养花养草已成为很多人的爱好如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶它的使用方法是:先将壶内装一定量的水然后旋紧壶盖按动压柄不断地向壶内压入空气最后再按下按柄水就会从喷嘴喷出当按动压柄向壶内压气时壶内的空气密度将______水的质量______而气体的体积不变壶内的大气压将_______(填增大减小或不变)
人教版2015-2016八年级物理下册同步教案:浮力(附教材学情分析教学反思)★整体设计说明★本课由浮在水面的物体和浸没水中的物体是否都受到浮力引入新课进而提出问题浮力的大小与什么因素有关自然展开体验整个探究过程重点培养分析实验数据的能力重点突破突然出现的不符合学生认知规律的溢水杯根据教学目标中的知识与技能划分本节课主要分两个部分第一部分通过探究知道浮力大小与那些因素有关第二部分通过分析数据
人教版八年级物理下册《大气压强》随堂练习题2(附答案)1.大气压强无处不在人们在生活生产实践中也经常利用大气压来工作请你举出两个实例:(1)________________________(2)________________________(题型三)2.甲乙丙三人分别做托里拆利实验测出了管中水银柱长度分别为㎝㎝㎝已知其中一管中混有空气另一玻璃管没有竖直放置只有一人操作方法正确那么当时的大气
人教版2015-2016八年级物理下册同步教案:重力(附教材学情分析教学反思)★整体设计说明★重力是一种常见的力它在力学学习中有着广泛的应用对物体进行受力分析时都必须先研究重力对物体的运动有无影响因此重力在力学中处于基础的地位本节课主要通过实验探究采用引导发现直观演示和讲解法使学生了解重力产生的原因重力的大小和质量的关系重力的方向和重力的作用点等知识设计从生活中的现象走向物理用生活中的物
人教版2015-2016八年级物理下册同步教案:摩擦力(附教材学情分析教学反思)★整体设计说明★本节特点是突出实验探究——探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关体现注重科学探究的理念首先从学生熟悉的各种摩擦现象引入新课提出摩擦力的大小与哪些因素有关后就发动学生思考和讨论提出自己关于该问题的猜想与假设同时引导他们对猜想的结果进行预测接着进入制定计划阶段并引导学生考虑影响问题的主要因素有控制变量的初
人教版2015-2016八年级物理下册同步教案:力(附教材学情分析教学反思)★整体设计说明★本节课由生活中常见的力学现象引出力是什么的问题然后根据力的作用效果来进一步认识力明确力不能离开物体而存在通过列举日常生活中的例子明确力的作用是相互的施力物体同时也是受力物体最后介绍力的三要素明确力的作用效果与力的三要素有关★教材分析★本节课由力的概念力的作用效果力的三要素力的示意图以及力的作用是相互的
一点通教学网 7 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放八年级物理下册 大气压强练习题 新人教版第1题一.选择题(共11小题)1.(2012?自贡)小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( )A.瓶的支持力的作用 B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用2.(2012?梧州)下列现象中与
一点通教学网 7 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放八年级物理下册 大气压强练习题 新人教版第1题一.选择题(共11小题)1.(2012?自贡)小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( )A.瓶的支持力的作用 B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用2.(2012?梧州)下列现象中与
测试题1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌空塑料瓶变塌的原因是_______________________2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________图13-433.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明____________________
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