单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit3 Under the sea Readingsea star 海星Enjoy some pictures under the sea coral 珊瑚 jellyfish 水母 dolphin 海豚 gull 海鸥 turtle 海龟 seal 海豹anem
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Book7 Unit 3Under The Sea1. Get the general idea of the text and learn something about killer whales.2. Improve the students ability of reading prehens
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層Unit 3 Under the sea农垦实验中学:吴柏霖1. Have you seen plants and animals that live under the sea Can you name the followingButterfly
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Under the SeaRevisionDiscussion 1Under the SeaAbout CousteauReadingDiscussion 2The object clause:Model: I think… Mom wille back soon. I
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课 题:广告策划班 级:05工设5班小组成员:李 霄 200510130515 张亚红200510130510 程 宁 200510130512指导老师:袁
张亚行高效复习,领略新天地 一轮复习充满激情 全力以赴查漏补缺的最佳时机拉开差距的关键时期1、态度积极向上全力以赴舍我其谁2、用心计划、高效复习致力专攻学会反思,学会总结高效,才是我们想要的3、面向基础、中档题眼高手低回归课本不纠结于偏题怪题与老师多沟通4、看淡排名,平和心态高考成绩出之前,没有所谓的胜负只管全力以赴,可能超出想要的收获 多年以后你一定会感激现在拼命的自己谢谢大家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张晓红刘晓杏19:00湖南省考历年真题—言语理解体系介绍一逻辑填空二片段阅读三语句表达第一部分 逻辑填空一逻辑填空题型特点和趋势 1.词汇量大高频词汇增多 2.篇幅加长逻辑关系复杂 3.辨析弱化重在理解语义 二逻辑填空的知识储备1.透析逻辑关系 例题:在近代中国的历史上各种思想呈现一种你方唱罢我登场的流动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中央财政支持社会组织示范项目中国青年志愿者协会关爱农民工子女志愿服务行动七彩小屋统一形象设计方案(参考)附件2说明 本方案作为七彩小屋装修设计的参考标准在设计规划时应根据参考标准并结合场所实际情况进行设计同时遵循以下原则:统一性小屋标识设计应统一采用《装修样板》中标识系统的设计并悬挂由团中央统一制作的铜
主讲:张亚兰 英语测试与小学英语教学(一)关于命题 1. 测试的目的及其意义 2. 测试的手段及其功能 3. 试卷的设计 4. 考试的要素 5. 试题分析1. 测试的目的及其意义教师——了解特定时间内自己的教学情况教学效果学生——了解某一特定时期自己对某一内容的掌握情况家长——了解子女在校学习情况(途径之一但是是主要 途径)教育管理部门——全面了解某
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