抛物线与圆答案与评分标准一解答题(共22小题)1(2010?湘潭)如图直线y=﹣x6与x轴交于点A与y轴交于点B以线段AB为直径作⊙C抛物线y=ax2bxc过ACO三点.(1)求点C的坐标和抛物线的解析式(2)过点B作直线与x轴交于点D且OB2=OA?OD求证:DB是⊙C的切线(3)抛物线上是否存在一点P使以POCA为顶点的四边形为直角梯形如果存在求出点P的坐标如果不存在请说明理由.考点:二
第2讲 椭圆双曲线抛物线考情解读 (1)以选择填空的形式考查主要考查圆锥曲线的标准方程性质(特别是离心率)以及圆锥曲线之间的关系突出考查基础知识基本技能属于基础题.(2)以解答题的形式考查主要考查圆锥曲线的定义性质及标准方程的求解直线与圆锥曲线的位置关系常常在知识的交汇点处命题有时以探究的形式出现有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题考查分析问题解决问题的能力综合运用知识的能力等属于中
第2讲 椭圆双曲线抛物线考情解读 (1)以填空题的形式考查主要考查圆锥曲线的标准方程性质(特别是离心率)以及圆锥曲线之间的关系突出考查基础知识基本技能属于基础题.(2)以解答题的形式考查主要考查圆锥曲线的定义性质及标准方程的求解直线与圆锥曲线的位置关系常常在知识的交汇点处命题有时以探究的形式出现有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题考查分析问题解决问题的能力综合运用知识的能力等属于中高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2章 椭圆双曲线抛物线2.1 椭圆先来做一个实验: 准备一条长度一定的线绳两枚钉子和一支铅笔按照下面的步骤画一个椭圆: (1)如图所示将绳子的两端固定在画板上的 和 两点并使绳长大于 和 的距离. (2)用铅笔尖将线绳拉紧并保持线绳的拉紧状态笔尖在画板上慢慢移动一周观察所画出的图形. 从实验中可以看到笔尖
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椭圆知识点一:椭圆的定义(重视括号内的限制条件)平面内一个动点到两个定点的距离之和等于常数 这个动点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 注意:若则动点的轨迹为线段 若则动点的轨迹无图形.例1已知定点在满足下列条件的平面上动点P的轨迹中是椭圆的是 A. B.C. D.(答:C)知识点二:椭圆的标准方程 1.当焦点在轴上时椭圆的标
1.椭圆(1)椭圆概念第一定义平面内与两定点?的距离的和等于常数?(?)的动点P的 t _blank 轨迹叫做椭圆即:其中两定点??叫做椭圆的 t _blank 焦点两 t _blank 焦点的距离?叫做椭圆的 t _blank 焦距?为椭圆的 t _blank 动点椭圆截与两焦点连线重合的直线所得的弦为长轴长为椭圆截垂直平分两焦点连线的直线所得弦为短轴长为
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椭圆双曲线抛物线【高考考情解读】 高考对本节知识的考查主要有以下两种形式:1.以填空的形式考查主要考查圆锥曲线的标准方程性质(特别是离心率)以及圆锥曲线之间的关系突出考查基础知识基本技能属于基础题.2.以解答题的形式考查主要考查圆锥曲线的定义性质及标准方程的求解常常在知识的交汇点处命题有时以探究的形式出现有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题考查学生分析问题解决问题的能力综合运用知识的
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