学生刘赞冬科目物理学生年级高三班级类型 一对一课时总课次第 19课授课时间 2015 年5月11日(周 一 )20点 22点教学课题牛顿运动定律与直线运动重点难点牛顿运动定律是历年高考重点考查的内容之一.对这部分内容的考查非常灵活选择实验计算等题型均可以考查.其中用整体法和隔离法处理问题牛顿第二定律与静力学运动学的综合问题物体的平衡条件等都是高考热点对牛顿第一第三定律的考查经常以选择题或
单击此处编辑母版标题样式高考调研 专题二 直线运动与牛顿运动定律高考总复习·二轮专题·物理第页单击此处编辑母版标题样式高考调研 高考调研 第页专题二 高考总复习·二轮专题·物理专题二 直线运动与牛顿运动定律专题训练?练笔篇
牛顿定律与直线运动1.(双选)据《新消息》报道在北塔公园门前李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端将停放着的一辆卡车缓慢拉动小华同学看完表演后做了如下思考其中正确的是 ( )A.李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力从而减少车与地面间的摩擦力B.若将绳系在车顶斜向下拉要拉动汽车将更容易C.车被拉动的过程中绳对车的拉力大于车对绳的拉力D.当车由静止被拉动时绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力 2
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《直线运动和牛顿运动定律》 课时学案 编号: 02 学科:物 理 班级 _ _ 使用时间:2012年3月15日课 题直线运动和牛顿运动定律编制吴家富审核 刘中伟学习目标1.掌握牛顿运动定律
物体的直线运动与牛顿运动定律的应用 班级________ __________12011年以来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故原因之一就是没有掌握好车距.据经验丰富的司机总结:在高速公路上一般可按你的车速来确定与前车距离如车速为80 kmh就应与前车保持80 m的距离以此类推.现有一辆客车以1
课 题: 牛顿运动定律 类型:复习课目的要求:解决力与运动的关系会全面准确的受力分析的运动过程分析深刻理解力与运动之间的联系灵活运用 整体法和隔离法会用假设法分析不确定的力第1课 牛顿第一第三定律1.历史上对力和运动关系的认识过程:①亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因②伽利略的想实验:否定了亚里士多德的观点他指出:如果没有摩擦一旦物体具有某一速度
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第三讲 牛顿运动定律知识点补充:1.非惯性系2.系统牛顿第二定律例1如图所示车厢B底面放一个物体A已知它们的质量mA =20 kgmB =30 kg在水平力F120 N作用下B由静止开始运动2s内移动5 m不计地面摩擦求A在B内移动的距离.例2一轻绳两端分别连接小球A和小环B球与环质量相等环B可在拉紧的水平钢丝上作无摩擦的滑动现使小球在钢丝所在的竖直平面内摆动求小球摆离铅锤线最大角度 时小
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