大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    发扬剪纸艺术传承优秀民俗文化 ——大华二小校本剪纸课程的实践与研究 一课题的提出剪纸是我国典型的民间传统艺术是历史最普及和最具群众性的大众艺术形式之一与民族民俗的关系密切可以说它是民族民俗文化的形象载体之一是民族民间风俗活动的直观性:审美性的象征表现因而剪纸教学必须要渗透中华民族优

  • 交通安全.doc

    小学生交通安全教育的实践研究一课题研究的现实意义和背景社会经济发展的新形式给学校教育带来新的挑战也提出了更高的要求学生的交通安全关系到社会的和谐关系着学校的稳定关系着千家万户的平安和幸福近几年交通事故的发生率居高不下占小学生意外身亡的比例一直较高据有关部门统计全国每天就有40多个孩子丧身于交通事故中每年有数十万人因交通事故死亡和致残交通事故在严重危害人民的生命财产安全因此在小学生中开展交通安

  • 结题报告2013.doc

    在语文教学中渗透德育的实践研究 结题报告 2011年4月――2013年4月我们进行了科研课题《在语文教学中渗透德育的实践研究》活动自课题成立以来在教研人员的共同努力下通过两年的理论探索和实践研究我们的课题已基本达到了预定的目标 一问题的提出: 《中小学德育大纲》指出:寓德育于各科教学内容和教学过程之中是每一个教师的职责语文教学是德育的主载体也是对学生进行思想

  • 方案.doc

    各学科教学中渗透德育的实践研究一课题提出的背景及研究意义1研究背景和目的在各学科教学中加强对学生进行德育教育是学校德育教育的重要途径因为在学校的教育教学活动中各学科教材都蕴含着丰富的德育因素如果不充分发挥各学科的德育教育功能学校的德育教育就不能形成一个有机的整体其德育教育的效益就会受到影响因此善于在学科教学中进行德育渗透寓德育于各学科教学之中既是学科教学的必要也是学校德育教育的根本要求将

  • (德)初美术.doc

    初中美术教学中渗透德育的实践研究【内容摘要】美术课是初中的一门基础课担负着对学生进行美育的任务是进行审美教育的主要途径在美术教育中渗透德育是新课程新理念的体现也是现代教育的需要本文研究从美术的教材内涵教学教学手段课型等方面有机地渗透德育在培养学生健康审美情趣的同时达到既教书又育人的目的【关键词】 初中美术教学? 德育? 渗透美术是以直观形象感人的视觉艺术以美术作品作为审美对象寓理与情以情动

  • 浅谈如何进行.doc

    浅谈如何在中学语文教学中进行民俗文化渗透 论文关键词:中学语文教学 民俗 _free22_文化 渗透 论文摘要:本文在论述中学语文教学中进行民俗文化渗透的可行性的基础上着重论述了在中学语文教学中渗透民俗文化的途径和方法   现代著名学者钱穆曾说:风俗为文化奠深基苟非能形成为风俗则文化理想仅如空中楼阁终将烟消云散民俗文化教育是文化教育的一个重要组成部分是培养一个 _free129_

  • .doc

    #

  • 有效生命.doc

    秒杀2011秋装韩版新款糖果百搭男童装女童装宝宝开衫外套wt-0286 把请翠蓝色130得换成湖绿色120的《在小学语文教学中有效渗透生命教育的研究》实施方案铁路小学语文组?一课题的提出及研究意义: 教育是培育生命的事业是一项直面熟命并以进步生命价值为目的的活动生命是教育的原点也是教育的起点近代科技革命的兴起和由此带来的巨大的物质利益形成了人们对科学技术的膜拜和对生命的冷漠在这种文化背景

  • 心理健康.doc

    心理健康教育在学科教学中渗透的研究: =1AuthorName=李茂叁20202020李锡毅202020陶雪清 o 李茂叁 李锡毅 陶雪清 李茂叁 … 教学来源:本站 点击数:1275 更新时间:2009610 心理健康教育在学科教学中渗透的研究结题报告武鸣县实验学校 李茂叁 李锡毅 陶雪清内容摘要:学校加强对学生进行心理健康教育是当今国际形势和国内形势发展的需要是实施素质

  • 美术多元思考.doc

    小学美术教学多元文化渗透的实践和思考论文摘要美术教学多元文化渗透就是指在美术教学过程中创设多元文化氛围使学生在广泛的文化情境中认识美术本文阐述的是小学美术教学多元文化渗透的内涵和意义渗透的内容实践的方式及实施的效果提出进行多元文化渗透的实践能拓宽学生艺术视野加深其艺术理解培养其对各种文化意识形态和信仰之间的相互尊重和相互理解的精神提出了需要注意的问题是:在小学美术教学中对各种精英文化与新兴事物的理

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部