潮汕高中生 16 5选项 15(另一个读音为邢) 1读错别人姓氏特别是在社交场合读错了姓不仅会让对方感到尴尬还使自己难堪于人于己都没有好处 2姓氏文化是当地文化的一个重要组成部分在某种程度上也反映一个人对当地文化的了解 3.体验潮汕姓氏读音的趣味性 感受地方方言文字的魅力
研究性学习报告研究东莞高中生假期补习情况高一六班钟慧敏香丽婷课题:成员:一摘要:最近二十年在世界范围内,补习教育已成为非常庞大的产业,它与正规教育体系相伴而生,被称为 正规教育的“影子”体系。这一“影子”吸纳了数以万计的人就业,消耗了大量资金,占用了教师和学生大量时间。 对于这样一个“影子”教育体系,学生、家长对它的感情是非常复杂的。一方面,它满足了学生和家长不同类型的需要,这是他们自愿为此付
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏 轼1苏轼(1037-1101)北宋文学家书画家字子瞻又字和仲号东坡居士与父苏洵弟苏辙合称三苏 与欧阳修并称欧苏为唐宋八大家之一在艺术表现方面独具风格与黄庭坚并称苏黄词开豪放一派对后代很有影响与辛弃疾并称苏辛擅长书画:擅长行书楷书与黄庭坚米芾蔡襄并称宋四家是北宋文人画—水墨写意画的代表画家能画竹234 《自题金山画像》心似
研究计划1)对于本课题我们以有一定准备但仍需得到学校的支持希望指导老师能在相关研究上给我们更多的指导对于如何找相关人士做访问如何设计提问进行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务.2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用休息时间进行查找和实践调查多进行小组论证.3)我们在资金上不必要学校过多的帮忙.4)在研究阶段我们请指导老师加以完善.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究性学习开题报告研究课题:长沙市环保袋的使用现状课题组长:曾大为课题组员:罗源 宁思 田欣 康丽 刘雅婷所属班级:K0902指导老师:张桃 自从开始限塑令后长沙市区也在推广使用环保袋但是现在使用环保袋的现状并不理想而塑料袋的使用也没有得到很好的控制所以我们想通过研究之个课题来了解大家对环保袋的看法并呼吁大
高中地理研究性学习 ——日食的变化及影响(四)日食产生的影响 (六)课题研究总结BYE BYE
关于研究性学习课程的问题下面发的这个贴子是我在我校开展研究性学习的时候的一个系列讲座:《关于研究性学习的十个问题》一什么是研究性学习(一)什么是研究性学习研究性学习是一种在教师指导和帮助下学生自主地从学习生活社会生活自然界以及人类自身发展等方面选择和确定研究课题(主题专题或项目)通过个人小组合作个人与集体相结合等组织形式采取类似于科学研究的方式综合运用所学知识探究解决实际问题的学习活动研究性
研究性学习1.学生组成研究性学习小组一般5—8人组长负责组员分工合作2.合理分工合作:收集整理调查PPT制作开题和结题报告的撰写等3.及时与指导教师沟通询问课题研究的方向途径方法以及一些注意事项4.利用课余时间进行课题研究12月底完成结题以班级为单位打个文件包内分2个文件一个为普通课题一个为优秀课题其中优秀课题每班1—2个5.研究性学习将记入学籍系统获得学分6.报名办法:校园网—教学管理—校本
京源学校高一年级研究性学习大事记2002年8月22日教研组长和年级组长会: 学习最新课程改革文件和研究性学习实施指南2002年8月26日高一年级教师指导会:确定京源学校研究性学习实施方案教师申报课题2002年9月 6 日高一年级研究性学习学生动员会:高二年级学生介绍经验和专家孟佳老师做了研究性学习方法报告2002年 9 月9日高一年级研究性学习家长动员会:白书记做了有关为什么要开展研究性学习
谢伟龙文言词语多义性探究对于我们高中生来说文言词语是考试的难题所以我们应该探究其发展规律这样我们在解决文言文阅读就有方法了在文言词语多义性探究中发现古今词义变化有:1.中间古义:中间夹杂今义:两种事物之间的位置2.稍稍古义:渐渐今义:稍微3.布衣古义:平民今义:布做的衣服4.交通古义:交错相通今义:各种运输和邮电业的总称5.妻子古义:妻子和孩子今义:妻子 6.绝境古义:与世隔绝的地方今义:无路的境
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