【本讲教育信息】一. 教学内容:溶解度的知识和混合物分离的方法二. 重点难点1. 重点是建立溶解度概念2. 难点是正确了解固体物质溶解度的概念区分溶解性和溶解度在概念上的不同3. 过滤和结晶三. 具体内容首先应掌握溶解度概念的定义在一定温度下某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度对于溶解度概念不应死记硬背而应理解溶解度的概念可以分解为几个要素呢其次20
几种分离混合物的方法1. 过 滤[情境一]:现在有一份食盐(NaCl)和一份砂子把它们混到了一起想一想:要把它们分开怎么办分开后的砂子与原来的砂子相比较有没有减少我们怎么知道用什么方法证明为什么会有这样的结果?知识贮备:①砂子不溶于水(H2O)②食盐可溶于水③想一想:日常生活中用过的筛子的用途④测定物质的质量大小可用托盘天平?新知识补充:滤纸是一种可以让水顺利透过的纸但泥砂却不能透过
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混合物的分离和提纯(一) [引]在我们日常生活中经常会遇到将混合物分离的情况如淘米是淘去米中的沙子洗菜是洗去菜上的泥土等自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在为了利用其中某一组分或研究其性质常需要从混合物中将某物质分离出来这节课我们就来学习混合物的分离和提纯常用方法 (板书)混合物的分离和提纯 分离:通过物理或化学方法使混合物中各物质彼此分开 提纯:将混合物中的杂质除去得到纯净物 (讲)
混合物的分离和提纯 高树浪学习目标:1能应用过滤蒸发萃取蒸馏等方法分离和提纯常见的物质2了解层析是一种分离和提纯物质的方法美国东部时间日晚 9点40分 天空出现一条神秘发光带这是什么宇航员尿液和废液共68公斤一次性倾倒在太空中为航天飞机减负 在国际空间站生活的3名宇航员 喝下了他们的尿液 空间站宇航员 开太空酒会水好贵每升水11000美元尿液循环机
level用磁铁将混合物中的铁屑分离出来(物理方法)滤纸折好放好安装仪器慢慢过滤一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁中间不留有气泡(操作时要用手压住用水润湿)二低:滤纸的边缘低于漏斗口漏斗里的液体低于滤纸的边缘三靠:倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边漏斗下端的管口靠烧杯内壁若:滤液浑浊应再过滤一次井盐2过滤NaBa2资 料CO32-Cl-将烧杯中的白色沉淀和溶液沿玻璃棒一起倒入
不溶性固体与水的混合物如 可用 方法分离可溶性固体与水的混合物如 可用 方法回收可溶性固体易溶固体与难溶固体的混合物如 可通过 方法分离两种可溶性固体若它
混合物的分离提纯[学习目标]:1.了解混合物的分离和提纯的区别了解混合物分离提纯的原则 2.初步掌握提纯混合物(除杂)的几种常见的化学方法及除杂试剂的选择[学习重点]:除杂试剂的选择[学习活动]混合物是由不同的纯净物组成的混合物的分离就是把混合物里的各种物质一一分开来混合物的提纯就是把混合物中的杂质除去从而得到较为纯净的物质(被提纯物质)混合物分离提纯的原则是:不增(不引进新的杂
混合物的分离提纯及物质的鉴别方法总结(一)复习目标 ⒈掌握将混合物分开并恢复至原状态的方法 ⒉掌握任选试剂或不用外加试剂鉴别物质的 方法 (二)方法指导:A 混合物的分离提纯⒈固体与固体混和物若杂质易分解易升华时用加热法若一种易溶另一种难溶可用溶解过滤法若二者均易溶但其溶解度受温度的影响不同用重结晶法 ⒉液体与液体混和物若沸点相差较大时用分馏法若互不混溶时用分液法若在溶剂中的溶解度不同时用萃取
热致相分离法-是将聚合物与溶剂在高温下混合溶解成均相溶液?热致相分离法-是将聚合物与溶剂在高温下混合溶解成均相溶液将该均相溶液涂覆成膜状后经降温冷却该体系发生液-液相或固-液相分离再将溶剂经萃取或蒸发去除从而得到聚合物的微孔膜学术术语来源——?超声波对高分子材料降解过程启动的控制?文章亮点:1 可降解高分子材料在植入体内后其降解过程就开始启动如何能控制可降解材料降解过程的启动做到定时定位启动国内外
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