苏教版第十册《分数的意义和性质》测试卷班级: : 成绩: 填空题(18和1013以及15题没空1分第9题没空分14题每空分共40分)1一箱苹果吃去了 EQ F(34) 这是把( )看做单位1把它平均分成了( )份吃去的苹果有这样的( )份由此可以推出剩下这箱苹果的 E
分数的意义和性质练习一填空1是一个( )分数它的分数单位是( ) 它有( )个这样的分数单位把它化成带分数是( )2的分子增加4 要使分数的大小不变分母应增加( )3在括号里填上合适的分数800 千克( )吨 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小时
分数的意义和性质【 新知识点】 分数的产生分数的意义 分数与意义分数与除法真分数真分数与假分数 假分数带分数假分数化带分数或整数 分数的基本性质分数的基本性质 化成分母不同大小不变的分数最大公因数约 分 求最大公因数最简分数 约分及其方法最小公倍数通 分 求最小公倍数分数比大小通分及其方法小数化分数分数和小数的互化分数化小数1把3米平均分成4份每份占1米的( )( )是(
分数的意义和性质的练习?2把20米长的绳子平均剪成4段每段长( )米每段是全长的把3米长的绳子平均剪成5段每段长( )米每段是全长的把3米长的铁丝平均截成8段每段长米每段长是3米的一块3公顷的菜地平均分成8份每份占这块菜地的每份是公顷把一根7米长的绳子平均截成9段每段是这根绳子的每段长米把4米长的电线平均分成4份表示这样的一份就是这根电线的( )表示这样的3份就是这根电线的(
小数的意义和性质单元同步检测一填空(1)1里面有( )个100个是( )(2)这个数中的7在( )位上计数单位是( )(3)一个数由6个千分之一组成这个数是( )读作( )(4)÷( )= 5个( )是(5)小数点左边第二位是( )位右边第二位是( )(6)保留一位小数约是( )精确到个位约是( )(7)不改变数的大小把1
分数的意义与性质单元复习重点1什么是分数把单位1平均分成若干份表示其中的一份或几份可以用分数表示知道什么是单位1:单位1可以是任何物体或集体例如:一群动物或一只动物一堆物品或一个物品等2什么是分数单位把单位1平均分成若干份表示其中1份的量就是一个分数单位3应掌握的重点:(1)了解分数的组成例: EQ F(35) 表示3个 EQ F(15) 意义:把单位1平均分成5份表示这
分数的意义和性质练习一1.填空题: (1) EQ F(37) 表示把( )平均分成( )份取其中的( )份 (2)把一根3米长的绳子平均截成8段每段是这根绳子的 EQ F(( )( )) 每段长 EQ F(( )( )) 米 (3) EQ F(34) 里面有3个( )2里面有( )个 EQ F(15
分数的意义和性质练习题1把3米平均分成4份每份占1米的( )是( )米258的分母加上40要使分数的大小不变分子应加上(????)3分数ba(a不等于0)当(??????)时它是假分数当(?????? )时它是真分数当(???? )时它是这个分数的分数单位当(???? )时它是最简分数4. 若A和B都是非0自然数A÷B=12那么A和B的最大公因数是( )最小公倍数是( )若A和
分数的意义和性质练习题1把3米平均分成4份每份占1米的( )( )是( )( )米258的分母加上40要使分数的大小不变分子应加上(????)3分数ba(a不等于0)当(??????)时它是假分数当(?????? )时它是真分数当(???? )时它是这个分数的分数单位当(???? )时它是最简分数4. 若A和B都是非0自然数A÷B=12那么A和B的最大公因数是( )最小公倍数是(
填空1是一个( )分数它的分数单位是( ) 它有( )个这样的分数单位把它化成带分数是( )2的分子增加4 要使分数的大小不变分母应增加( )3在括号里填上合适的分数800 千克( )吨 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小时 7 平方米50 平方分
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