如果把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标那么在坐标平面内由这些点组成的图形叫做该函数的图象3.什么时间段温度在下降什么时间段温度在上升7八年级55(4)小明给玉米地锄草用了多少时间 1.小芳今天到学校参加初中毕业会考从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐吃早餐用了20分再用10分赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中能反映这一过程的是( ) .
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-=x…2例3 : 八年级(1)班到某景点秋游速度为每小时a千米走了一段时间后休息了一会因道路变陡又以每小时b千米(0<b<a)的速度到达山顶下列图象能反映这一情境的是( )函数t401在某高速公路上一辆轿车和一辆货车沿相同路线从A地到B地所经过的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系图像如图所示试根据图像回答下列问题: 做一做OC. 15001000500D.4个速度速度数学2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.3 函数图象(一)知识回顾自变量函数函数值温馨提示:对于很难用式子表示的函数关系我们可以用图来直观地反映.即使能用式子表示的函数关系如用画图表示则会使函数关系更清晰.1已知三角形的第一边长为a厘米第二边长为第一边的2倍第三边长为8厘米周长为C厘
函数图象(一)温馨提示:对于很难用式子表示的函数关系我们可以用图来直观地反映.即使能用式子表示的函数关系如用画图表示则会使函数关系更清晰.你能解释x>0这个范围是怎样确定的吗活动一07时和12时从菜地到玉米地从玉米地回家10分钟(25-15=10)1.如果AB两人在一次百米赛跑中路程s(米)与赛跑的时间t(秒)的关系如图所示则下列说法正确的是( )(A) A比B先出发 (B) AB两人的速
一情景引入1知识与技能:能根据函数图象准确全面地获取实际信息2过程与方法:数形结合研究函数观察分析获得变量之间关系的直观体验3情感价值观:渗透数形结合思想体会数学来源于生活又应用于生活自变量函数的图象S…图中每个点都代表x的值与S的值的一种对应关系函数的图象横纵坐标 下图是自动测温仪记录的图象它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化你从图象中得到了哪些信息横坐标表示
我们先来思考这样一个问题:函数图中每个点都代表x的值与S的值的一种对应关系数学t时温度T247从玉米地回家2.小明给菜地浇水用了多少时间 我们通过两个活动已学会了如何观察分析图象信息.现在我们进行巩固练习看你能否快速全面而准确地读出函数图象中的信息A. 15001000500y米解:甲六总结提高
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