相关文档

• 五年级下册第五课古诗词三首.doc

  5.古诗词三首 知识与能力：认识本课4个生字会写7个认识的字理解弄怪生相媚好亡赖等词语在诗句中的意思 情感态度价值观：体会诗词的意境丰富学生情感从诗句中感受童年的快乐 过程与方法：有感情地背诵课文默写《牧童》能用自己的话表达诗词的意思 学习重点 体会诗词意境练习感情朗读 课时安排2课时 课前准备配乐磁带 教学过程 第一课时 一学习《牧童》 (一)复习《所见》范读导入 师：有一

• 五年级下册古诗词三首《牧童》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗.导入所见 ——清.袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立——[唐].吕岩 《牧童》5.古诗词三首知诗人：读诗题： 吕岩 字洞宾唐代人他出生于世代官宦之家吕洞宾自幼熟读经史曾当过地方官

• 人教版语文五年级下册第五课古诗词三首之《牧童》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牧童诗.导入所见 ——清.袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立 吕岩字洞宾唐代京兆人咸通举进士曾两为县令值黄巢起义携家入终南山学道不知所终是传说中的逍遥大仙诗人简介诗歌朗诵草铺横野六七里笛弄晚风

• 五年级语文下册古诗三首ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 古诗词三首小学语文五年级下册 吕岩 字洞宾唐代人他出生于世代官宦之家吕洞宾自幼熟读经史曾当过地方官吏后来唐代爆发了黄巢的农民起义时局动荡吕洞宾就带家人躲入山中修道最后不知去向传说他已经得道成了神仙草铺横野六七里笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明草铺横野六七里笛 晚风三四声归来饱饭黄昏后不脱

• 五年级语文下册古诗三首ppt.ppt

  舟过安仁（竹篙）不是遮头是使风怪生 一叶小船上坐着两个小孩子他们收起了竹篙停下了船桨哦怪不得没下雨他们也张开了伞呢原来不是为了遮雨而是想利用伞驱使风让船前进啊 对儿童的喜欢之情 诚斋体的伟大在于充溢其间的童心童趣还没有哪一位古代诗人像杨万里那样写出过那么多的生气勃勃的儿童形象保存了那么多率真活泼的生活气息与这一本质特征相联系诚斋诗融入或借鉴

• 五年级上册第一单元第五课古诗三首.pptx

  简介 秋思 【唐】·张籍

• 诗词五首_七年级下册.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 人教版语文五年级下册第五课古诗词三首之《舟过安仁》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级舟过安仁宋 杨万里 杨万里 字廷秀号诚斋他是南宋杰出的诗人与陆游范成大尤袤齐名被后人推为 中兴四大家 之一 杨万里一生写作极为勤奋相传有诗二万余首现存诗四千二百余首诗文全集一百三十三卷名《诚斋集》舟过安仁(宋)杨万里一叶渔船

• 人教版语文五年级下册5古诗词三首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课文导入 有人说童年是一支支动听的歌是一幅幅美丽的画而我要说童年是一首首美妙的诗只要用心去读就能读出歌读出画读出许多美好的事今天咱们就一起来试试吧5 古诗词三首小学语文五年级下册 吕岩 字洞宾唐代人他出生于世代官宦之家吕洞宾自幼熟读经史曾当过地方官吏后来唐代爆发了黄巢的农民起义时局动荡吕洞

• 四年级下册古诗词三首.doc

  本（章）节第 课时 （本学期）总第 课时 年 月 日课题1.古诗词三首课前准备教师庐山西岭雪山等风景图（或课件）独坐敬亭洞庭胜景江南春色等三幅写意画（或课件）学生熟读课文教学目标⒈会认螺谙等2个生字会写亭庭等5个生字⒉有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》3．理解诗意能想象三首古诗词所描绘的画面