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Unit 3 Travel journalDesigned by Xu Jianying Ying Huihong Zhao Lili Wu Xianfen Jiang JinlingI.Teaching aims and demands: goals: Describe a journey. Revise means of transportation. The Present Progres
人教版《高中语文》(必修二)第一单元教学设计了解本单元的编写意图本单元重点学习写景状物散文本单元包括三篇课文:《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》《荷塘月色》以精彩的写景状物闻名于世用他的生花妙笔创造出优美的意境和精美的语言《故都的秋》也写景状物但更有感染力的是文中浓郁的情味的襟怀志趣性格洋溢在字里行间两篇经典名篇历来为鉴赏家所称道自发表以来一直是中学语文课本中的选文即使在语文教改如火如荼地
人教版必修4第一单元第二课时Why not carry on her good work学科教学英语 21111231教材分析:本单元话题为取得成就的伟大女性 本课时的教学目标为:using language通过的自问自答讲述了伟大女性林巧稚的成就本文将作为泛读阅读材料融合听说读写版块开展综合能力训练通过对课文及拓展材料的学习提高学生对女性社会角色的认识了解与学习女性的奋斗经历与用于斗争的精神
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第一单元 古代中国经济的基本结构与特点一选择题1. 下列农具或农耕技术出现的先后顺序是( ) = 1 GB3 ①青铜农具 = 2 GB3 ②在耕犁上安装犁壁 = 3 GB3 ③铁犁 = 4 GB3 ④曲辕犁A. = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④
岳麓版高中历史必修三第一单元教学设计方案儒学的形成发展演变历程太原五十五中 王晓云一.教材分析1.课标要求(1)知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成(2)知道汉代儒学成为正统思想的史实(3)列举宋明理学的代表人物说明宋明时期儒学的发展(4)列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒学思想的发展2.本单元总体学习目标(1)知
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