六年级科学下册教学计划2007年3月13日教 材 简 析 本册教材共有6个单元第一单元是《我们长大了》第二单元是《遗传与变异》第三单元是《进化》第四单元是《共同的家园》第五单元是《神奇的能量》第六单元是《拓展与运用》在各个单元学习中均有过程与技能训练本册内容是科学课的深入既可培养学生动手能力又可培养学生的创造力目 的 要 求通过本册教学使学生通过观察实验思考对现象或结果作出合理的解释或
盐城市第二小学学生及家长交通文明安全出行承诺书生命只有一次安全从我做起交通文明和安全出行关系到每一个学生和家庭的幸福也是现代文明人必备的基本素质当前在全市上下争创全国文明城市开展主干道环境综合整治工作中每一位市民都有责任与义务维护城市交通文明安全增强自身交通安全意识与遵守交通规则的自觉性促进城市文明环境改善与文明指数提升为此我们郑重承诺:学生承诺:1认真学习有关交通法规和安全知识提高自己的安全意识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版《科学》六年级下册教 材 分 析(13单元)方锦强提示(一):处理好两个关系: 1.处理好普遍性与针对性的关系 学生年龄 普遍性 课标要求
苏教版六年级下册科学第一单元试题一填空1青春期男女______最先出现快速生长2青春期除了身高突增之外另一个特点就是____________的开始3人的一生要经过____________________________________________________________________________________4____________是由儿童向成年人过度的时期女孩大约从_
卸甲镇八桥实验小学教师备课纸总第( )页 本课时共( )页 第( )页科 目数学年 级六教 者课 题扇形统计图课 时1教学目标使学生结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2.使学生在认识扇形统计图的过程中经历运用数据描述信息作出判
苏教版六年级科学下册教案第五单元 神奇的能量第三课 能源教学目标:过程与方法:1.能够理解不同的物品可以产生不同的能量2.能够区分不同的物品可以产生的能量科学知识:1.知道不可再生性能源和可再生性能源2.知道不可再生性能源和可再生性能源的区别情感态度与价值观:1.能意识到能源的重要性2.能保护不可再生性能源开发新能源课时安排:2课时教学过程:教 学 过 程教 学 改 进一导入出示P47的图片
苏教版六年级科学下册教案第五单元 神奇的能量第三课 能源教学目标:过程与方法:●能够理解不同的物品可以产生不同的能量●能够区分不同的物品可以产生的能量科学知识:●知道不可再生性能源和可再生性能源●知道不可再生性能源和可再生性能源的区别情感态度与价值观:●能意识到能源的重要性●能保护不可再生性能源开发新能源教学过程:一导入出示P47的图片师问:请指出图片中的物品名称学生回答图片中和物品名称问:
苏教版小学六年级下册科学(第一单元)复习题一填空题:1青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期青春期男女(身高)最先出现快速增长女孩大约从10岁开始陆续进入青春期而男孩要稍晚一些2青春期除了身高突增外另外一个特点就是(性发育)的开始3人的一生要经过(胎儿期婴幼儿期学龄期青春期青年期成年期老年期)4人进入青春期后(身体形态)与(心理方面)都会发生很大的变化二连线题:呀呀学语 老年期
第一单元 我们长大了 本单元教学内容分4课 1.我在成长本课对于人体生长的认识是从三个阶段进行的:从出生到现在现在今后主要教学活动有:通过收集自己成长的证据了解从出生到十一二岁这个阶段人体发生了哪些变化通过测量现在的身高和体重绘制身高体重曲线图了解人体的第二生长发育突增期预测自己长大后的身高是一项非常有趣的活动可以大致了解人长大后的生长发育状况
-苏教版六年级数学下册教案平面图形的认识(1) 教学内容:义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题 教学目标: 1使学生巩固线段射线和直线的概念进一步认识相互之间的联系和区别能画出相应的图形 2使学生巩固角的概念进一步认识角的分类及各类角的特征能比较熟练地量角和画指定大小的角使学生进一步掌握垂线和平行线的概念 3进一步培养学生分析判断的能力及空间观念 教
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