放牛山歌教学设计 HYPERLINK =39293 论坛转帖第二单元??乡情唱——《放牛山歌》(第一教时)【设计思路】这节课是选自上海音乐出版社三年级第二学期第二单元主要教学内容是学唱四川民歌《放牛山歌》《放牛山歌》是一首节奏活泼旋律明快的歌曲具有民族特色的衬词展现了四川民歌的特色知识点的教学在音乐教学中占有重要的地位但理性的知识点要以充满乐趣的教学方法进行教学才能使学生在愉快的活动
《放牛歌》教学设计涭水河小学 王栋指导思想与理论依据:遵循以音乐审美为核心的新课程理念站在音乐与生活音乐与自然音乐与人生的高度充分挖掘教材所承载的教育内涵让学生在情境中感受节奏感知旋律品味音乐之美音乐之韵将音乐融入生活回归自然通过音乐课的学习净化孩子的心灵陶冶孩子的性情使他们能够用眼用耳用心灵去发现美感悟美创造美引领他们真切的感受生活向往大自然珍爱大自然教学背景分析:1教学内容分析:本
《放牛山歌》教学设计 仁和镇波罗小学 段学丽教学内容:第四课《放牛山歌》教学目标:1认识八分音符节奏???????????2??能够愉快地演唱歌曲《放牛山歌》?????????? ??? 教学重难点:掌握分音符节奏概念高亢愉快地演唱全曲教学过程:一师生问好二导入:1师:同学们我们生活在这里放眼就是青山草地能生活在这样的环境里老师真羡慕你们你们平时除了上
《放马山歌》教学设计(唱歌课)一教材分析《放马山歌》是一首云南民歌24拍一段体结构四声羽调式歌曲只有四个音欢快活泼非常简单易学适合三年级学生演唱但较难把握的是歌曲的风格特点二教学目标1. 准确演唱歌曲2. 乐于从歌曲的演唱中体会云南民歌的特点三教学重难点教学重点:歌曲的准确演唱教学难点:歌曲风格的准确把握四教学过程(一)导入活动1-激趣教师导语:同学们大家好今天的音乐课上我们要随着美妙的音乐
听四川歌曲《太阳出来喜洋洋》小牧童在什么时候唱的歌声有什么特点高亢明亮自由很多的衬词等等
品· 智 课题放牛山歌二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:掌握3 5 6三音的基础上 学习 6 1 2三音的音高级八分音符的时值。2、能力目标:找出一个升号调do音的位置。3、情感目标:通过对歌曲的学习了解音乐与地区有密切的关系 感受祖国丰富多彩的民族音乐音调 激发对祖国明祖音乐的热爱。4、创新目标:有感情的唱好歌曲 并编创表演唱。
《歌唱二小放牛郎》教学设计教材分析: 《歌唱二小放牛郎》是一首半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲这首歌曲感动了无数的人故事发生在1942年农历9月16日抗日战争时期敌人向解放区扫荡解放区的机关和老百姓都躲藏在山沟里八路军在山口设下了埋伏圈王二小一个放牛郎勇敢地引诱敌人走向包围圈最后悲壮地死在敌人的刺刀下故事情节短小却非常有感染力 知识与技能 1认读本课的14组生字
《歌唱二小放牛郎》教学设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:音乐2课时:13学生课前准备:一搜集自己喜欢的儿童爱国歌曲二搜集小英雄人物及其感人事迹三搜集有关王二小的事迹教学课题1通过欣赏歌曲了解王二小英雄事迹了解歌曲的时代背景2能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲3给学生进行爱国主义教育4了解抗日战争时期具有代笔性的儿童歌曲教材分析歌曲《歌唱二小放牛郎》是湘教版四
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17 歌唱二小放牛郎教学目标:1学习并掌握本课生字新词2理解课文内容体会王二小的机智勇敢3正确流利有感情地朗读课文背诵课文教学重点:理解诗意能有感情地朗读和背诵课文体会今天幸福生活来之不易教学难点:理解潜伏埋伏圈隐藏顺从等词语及有关句子教学方法:情景法教学教具准备:生字卡挂图投影课时安排:2课时第一课时教学内容:初读课文描红课时目标:1借助拼音指导学生学习课文把课文读熟读通读准字音2正确规范
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