《美丽的集邮册》教学设计教材简析: 《美丽的集邮册》是一首充满激情的诗歌描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化抒发了对伟大祖国的赞美之情学情分析: 1学生的年龄特点和认知特点: 四年级的学生有一定的生活经验对于祖国的河山历史的硕果可能很感兴趣但很可能忽略对句子词语的深刻解读教师要循循善诱让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语从而与的情感达到共鸣 2在学习本课之
《美丽的集邮册》第二课时教学设计教学目标:1.根据本课的特点找出一一对应的句子感悟诗歌之美 2..有感情地朗读全文背诵全文 3.通过学习感悟我的集邮册美在哪里与情感发生共鸣激发学生的爱国之情 4.感悟我的集邮册美在哪里 教学重难点:感悟我的集邮册美在哪里引导学生用多种形式朗读诗歌教学准备:多媒体课件教学过程:出示图片激情导入1.师出示一些漂亮的邮票学生欣赏2.揭题:高帆也
教?? 学??? 案??? 例学校名称:陈村镇东街示范小学课程名称:语??文内容主题:《美丽的集邮册》教材版本:北师大版教师: 内容简介:本单元课文风格各异《美丽的集邮册》反映出许多人爱好集邮或喜欢邮票是因为小小的邮票世界里蕴涵着丰富的知识无限的乐趣我的思路是让学生课前阅读课文五步法:读—划—写—记—练让学生养成学会读书的习惯在读中发现不懂的问题然后上小组自主合作学习解
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《美丽的集邮册》第二课时教案准备:板书课题生设计有关祖国的邮票了解有关的地理知识熟练朗读激情导入创设情景同学们昨天老师答应带一些漂亮的邮票给大家看看下面让我们一起来欣赏吧(配乐出示邮票)美丽吗今天高帆也带来了他美丽的集邮册让我们一起来欣赏
《美丽的集邮册》教案西门小学 彭阳英教学目标: 1有感情地朗读诗歌背诵自己喜欢的句段感悟集邮册美在哪些方面深入理解诗歌内容体会对伟大祖国的赞美之情激发自己的爱国情怀2体会诗歌开篇点题结尾点题首尾呼应结构严谨和完整的表达方式3积累自己喜欢的优美诗句教学重点:诗票对照激励学生大胆想象体会表达的思想感情教学难点:引导学生查阅课文中描述的历史人文培养学生的自学能力激发学生的爱国情怀教学准
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情境探疑教学模式教学设计年 级四年级学 科语文授课时间课 题美丽的集邮册设计者张俊琴教学内容教学目标知识与技能认识本课15个生字并会写其中的12个过程与方法有感情的朗读课文理解文章内容情感态度与价值观在理解课文内容的基础上感受表达的感情激发学生的爱国热情教学重难点重 点修辞方法的掌握如对偶反复咏叹首尾呼应难 点修辞方法的掌握如对偶反复咏叹首尾呼应教学时间2课时教学具准备课件教学方法
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《美丽的集邮册》教学指导??? 〖课文分析〗??? 《美丽的集邮册》以诗歌的形式豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川博大精深的历史文化在方寸世界里抒发出对伟大祖国的由衷赞美之情??? 诗中提到的名胜风光出土文物艺术品等皆在邮票中呈现过并继续成为邮票的内容??? 全诗共四小节开篇第一小节用很直白的语言道出:我有一本美丽的集邮册再一一说出它的主题首页的精妙二三小节从两个角度描述祖国的伟大美丽一
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