第四单元第12课 《实现人生的价值》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.人们进行什么样的人生选择走什么样的人生道路实际上都是在一定的价值观指导下进行的这说明( )A.价值观对人们认识世界的活动具有导向作用B.价值观对人们改造世界的活动具有导向作用C.价值观对人生道路的选择具有导向作用D.价值观是一种社会意识解析:题干材料表明价值
第 \* MERGEFORMAT - 6 - 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页 第四单元第12课 《实现人生的价值》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一、选择题(每小题4分,共72分)1.人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明( )A.价值观对人们认识世界的活动具有导向作用B.价值观
- 8 - 第十二课 实现人生的价值一、单项选择题(每小题4分,共60分)1 西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现它能观赏和食用,它才具有价值,这说明( )①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是事物对主体的积极意义A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②
第四单元第11课 《寻觅社会的真谛》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.关于社会存在和社会意识的关系下列说法正确的是( )A.社会的变化是由人们的主观意志决定的B.社会存在决定社会意识C.社会的发展是由杰出的人物的意志决定的D.社会意识对社会存在有决定作用解析:历史唯物主义认为社会存在和社会意识是辩证统一的关系一方面社会存在决定
第一单元第1课 《美好生活的向导》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.改革开放30年来我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化上述材料表明( )A.哲学就在我们身边B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺
1.人生价值: 价值和价值观 价值观的导向作用 2.价值判断与价值选择: 价值判断与价值选择的社会历史性 价值判断与价值选择的阶级性 价值冲突及评价标准 3.价值的创造与实现: 价值的实现方式 个人价值与社会价值的统一 [解析] A有限与无限是指现实的有限与理想的无限故①正确②与题意无关不是静止与运动的关系有限的生命投入到无限的为人
第二单元第4课 《探究世界的本质》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.总结以前的4000多年人类的自然观是把大自然奉为神灵从15世纪人类开始主宰自然界但是实践证明人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系人们应当尊重自然规律在合乎自然的前提下改造利用自然这是因为( )A.人类社会是客观的 B.自然界是客观的C.人与自然始终是和谐统一的
第四单元第8课 《走进文化生活》课时训练(人教实验版必修3)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.畅销小说商业电影电视剧各种形式的广告通俗歌曲休闲性报刊卡通音像制品商业性体育比赛以及时装模特表演……我们经常置身于这样的文化市场文化生活出现如此色彩斑斓的原因是( )A.经典文化已经没有市场了B.流行的就是合理的C.现代文化产业和大众传媒的发展D.现代人生活的多
第一单元第2课 《百舸争流的思想》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)我国南北朝时期的范缜说:形存则神存形谢则神灭形者神之质神者形之用英国哲学家贝克莱认为:存在即被感知物是观念的集合据此回答12题1.上述材料中的两种观点都是对________的回答( )A.世界观和方法论的关系问题B.具体科学和哲学的关系问题C.思维和存在的关系问题
第二单元第6课 《求索真理的历程》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题4分共72分)1.下列活动中不属于实践活动的是( )A.张某对果树进行整枝修剪B.科学家进行科学实验C.文艺工到革命老区演出D.某同学认真思考数学题解析:实践是人类改造客观世界的物质性活动ABC都是人类改造客观世界的物质性活动排除D是人类改造主观世界的活动不是实践活动答案:
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