单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.1 二次根式(1) 表示什么 被称为__________ 通常都简写成_________(2)a被称为___________a需要满足什么条件为什么复习 回顾本课学习目标:(1)理解二次根式的概念会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次根式复习课问题是数学的心脏 数学是思维的体操小明狭路相逢勇者胜勇者相逢智者胜EBCaA 如图是由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十一章 二次根式§21.2二次根式的乘除(2) 1.什么叫二次根式2.两个基本性质:复习提问=aa (a≥ 0)-a (a<0)==∣a∣(a≥ 0)思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢请试着自己举出一些例子.3.二次根式的乘法:
例1找出下列各根式: 中的二次根式例4把下列各式写成平方差的形式再分解因式3商的算术平方根的性质例4判断下列各式中哪些是最简二次根式哪些不是为什么(1)先化简A
36 一般地如果一个数的平方等于a那么这个数叫做a的平方根直角三角形的斜边长是 ?(a ( 双重非负性) 请你想一想 若二次根式 的值为3求x的值(2)当t=3时s=∵由题意知a<0∵由题意知a<0练习1:求下列二次根式中字母的取值范围:带入 是否有意义否再见
二次根式 二次根式的乘除法一、教学目标1掌握二次根式的乘法法则2会利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式二、教学重难点重点是利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式;难点是让学生自己发现二次根式的乘法公式中被开方数的取值范围,并能正确灵活地运用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式。三、教学过程设计1创设情景,导出问题 (1)一个长方形的长宽如图所示,
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.1二次根式二次根式的定义:二次根式的性质:复习回忆探究:利用算术平方根的意义填空:(a≥0)040.01例2:计算练习1:用心算一算:518探究:利用算术平方根的意义填空:40.010(a≥0)探究:利用算术平方根的意义填空:40.01(a < 0)(a≥0)(a<0)a-a(a≥0)(a<0)例3:化简练习2:(x﹤y
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.二次根式九年级数学上册⑵什么是一个数的算术平方根如何表示 正数的正的平方根叫做它的算术平方根 复习⑴什么叫做一个数的平方根如何表示 一般地若一个数的平方等于a则这个数就叫做a的平方根用 (a≥0)表示0的算术平方根平方根
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