初中数学教学实施计划?课程题目整式的加减上课时间2011年10月14日下午13:00第一节课上课地点多媒体教室学生人数45人教学环境多媒体教室技术设备教师机一台投影仪软件环境ppt课件和教参和书学生技能要求整式的加减知识整式的加减方法方法整式的加减运算能和同学合作探究学习教学管理提问与学生交流评价学生的探究结果教学实施准备提前一天与多媒体教室负责教师联系通知学生上课时间地点以及课前的准备检查
数学教学实施计划教学单元实施前的准备具 体 内 容课程名称三角形内角和上课时间上午 8:55第二节课上课地点八 年 级 四 班学生人数三十四 人教学环境教 室技术设备连接网络的计算机一台投 影 仪 一 台电 视 机 一 台软件环境Web服务器系统虚拟学习社区平台IE网页浏览器学生技能要求能够自觉养成动手操作的行为习惯提高对定理的证明能力能够积极参加讨论教学管理对教学效果进行有目的
《初中数学教学计划》 一教学思想:深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神以学生发展为本以改变学习方式为目的以培养高素质的人才为目标培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育探索有效教学的新模式义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题转化为数学问题并进行解释与应
初中数学教学计划数学传统教学与现代教学(多媒体教学)不一样传统教学是指传授者只是单纯使用粉笔和黑板传授者边讲边写学生竖起耳朵听较为单一的教学模式而现代教学(多媒体教学)随着现代化科学技术的发展现在录音机投影录像带语言实验室电子计算机等现代教学媒体已被广泛运用于在实际的数学教学中如何运用多媒体网络教学把传统教学与现代多媒体教学有机结合优势互补构建网络环
小学数学教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称分数的基本性质上课时间2011年10月10日上午7:55——8:35第一节课上课地点学校多媒体教室学生人数45人教学环境多媒体教室技术设备投影仪和视频展示台音响设备教师机一台 软件环境教学PPT课件教学资源录音机学生技能要求能够有效进行小组合作讨论能够积极进行探究型讨论教学管理提供单元学习自我评价量表对教学效果进行评估(见附表)教学
初中数学集体备课实施计划?集体备课是学科教研的基本形式是提高教师备课能力和上课水平的有效途径是大面积提高教学质量的重要突破口开展集体备课活动能够营造一种交流合作研究的气氛能够及时推广优秀教师的教学经验缩短年轻教师的成长周期促进教学质量整体提高为了充分发挥集体智慧集思广益博采众长真正实现脑资源共享使本年级教师能从单元整体上驾驭教材现将集体备课计划制定如下:一指导思想:集体备课必须立足个人备课的基础上
实验教学计划近几年来随着新课程改革探究型教学的不断深入给实验器材和化学实验室带来了更多的难处以学校工作意见为指导严格规范化学实验室制度继续做好各项常规工作保证实验教学的正常开展促进素质教学强化内部管理使化学实验室工作再上一个新台阶本学期配合各化学备课组制定实验教学计划(分组实验和演示实验)如下:一 实验目标:化学实验是进行科学探究的重要手段学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和
2013-2014学年第二学期理化生实验教学计划牛头初中陶玉营2014年2月16日化学实验教学计划化学是一门以实验为基础的自然学科实验教学可以帮助学生形成概念理解和巩固化学知识培养学生观察现象提出问题分析问题和解决问题的能力帮助学生掌握一些常用的化学学实验的基本技能培养学生实事求是严谨细致的科学态度和科学方法多年的教学实践告诉我们:化学实验教学过程中要始终坚持三个基本原则即:客观性原则严谨认真的原
教学实施计划官屯中学 俞琴教学单元实施前的准备具体内容上课内容善于与父母沟通上课时间2012年11月20号上课地点学校的微机室学生人数45人教学环境学校网络机房技术设备连接网络的计算机45台Web 服务器一台教师机一台软件环境Web 服务器系统IE 网页浏览器专题学习学生技能要求能熟练操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论能独立或他人合作进行诗歌的迁移
教学实施计划 教学实施前的准备具体内容课程名称小学语文五年级上册第十单元第1课《野草》上课时间2011年11月17日上午第二节课上课地点多媒体教室学生人数45人教学环境多媒体教室技术设备教师机一台投影仪一台软件环境Flash软件演示文稿学生技能要求能熟练展示演示文稿能够积极参加小组讨论教学管理提问与学生交流评价学生的学习效果教学实施准备提前一天与多媒体教室负责教师联系通知学生上课时
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