单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 电磁感应与暂态过程§2 动生电动势和感生电动势§3 互感和自感§4 暂态过程§1 电磁感应定律§0 引言 磁生电的发现认识历程?安培科拉顿的认识及做法: 大电流→强磁场一般情况下没有观察到磁产生的电磁场 不够强采用大电流强磁场产生电?阿喇果揭开磁生电之谜的机会:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 当载流体的电流变化时其空间磁场变化在其他闭合导体回路中产生涡旋电场e感生电流同时由于自身导体回路中的磁通也变化也产生相应的涡旋电场 e感生电流(1) 对于线圈 L1:(2) 对于线圈 L2 : §3 互感与自感 作业 P353 34711一互感与自感现象 1两载流线圈 的电磁感应
第五章 电磁感应与暂态过程§2 动生电动势和感生电动势§3 互感和自感§4 暂态过程§1 电磁感应定律§0 引言 电流具有磁效应,磁是否产生电效应呢?英国科学家M Faraday历经近十年艰辛探索,通过大量实验发现:当导体回路中磁通量发生变化时,回路中将出现电流。这一现象称为电磁感应现象。 §0引言M法拉第(1791~1867)伟大的物理学家、化学家、19世纪最伟大的实验大师。右图为法拉第用过的螺
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 (真空中)稳恒电流的磁场 magnetic field 磁现象研究发展概要 1820年9月法国
上节已知:e感生源于磁通量的变化,但没有涉及产生磁通的载流体。本节讨论:讨论产生磁通量变化的载流体,产生e感生高低的能力。新概念:互感与自感(1) 对于线圈 L1:(2) 对于线圈 L2 : §3 互感与自感作业 P508 3,4,7,11一、互感与自感现象1、两载流线圈 的电磁感应 、为1、2线圈中电流变化在线圈自身引起的电动势,为自感现象。 、 为一个线圈中电流变化在另一个自线圈中引起的电动势
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 静电场中的导体和电介质所依据的基本方程:待讨论的物理量: 第一章内容回顾:在假定的电荷分布下研究了真空中(没有其他电荷)的静电场没有考虑电荷的静电场对电荷分布的影响实际上电荷受到静电场的作用力而运动(宏观或微观) 从而改变电荷分布同时反过来改变静电场分布因此在求解电荷分布电场分布时必须计入带电单元( 物质的带电单
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第五章 磁与电磁感应【课题名称】 磁的基本概念【课时安排】 1课时(45分钟)【教学目标】 1.理解磁体磁极与磁场的基本概念 2.会判断载流长直导体与通电螺线管周围磁场的方向 3.掌握右手螺旋定则了解其在工程技术中的应用【教学重点】 重点:判断载流长直导体与通电螺线管周围磁场的方向【教学难点】 难点:右手螺旋定则 【关键点】
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