人教版语文七年级(上)第六单元教案学案第六单元?奇思妙想?欣赏文章1.皇帝的新装2.郭沫若诗两首3.女娲造人4.盲孩子和他的影子5.寓言四则兴趣情境导引2003年春节来到了小明和小华早就听说市少儿图书馆举办春节猜谜活动于是大年初二他们早早就来到了市少儿图书馆只见图书馆内挂满了花花绿绿的谜语人头攒动好不热闹小明和小华相约比赛看谁猜得多半小时后他们相会了小华手中捧满了奖品小明却两手空空生:老师为什么小
总 71 课时东小店中心小学集体备课教案纸(20112012学年度第一学期) 六 年级 语文 学科 主备人 濮玲利 时间 课 题老人与海鸥课时2教学内容:老人与海鸥教学目标:1.有感情地朗读课文感受老人与海鸥之间深厚的感情2.在感受人与动物之间真挚感情的同时学习如何把这种感情真实具体地表达出来并进行语言积累教学重难点:练习用较快的速度阅读课文抓
HYPERLINK : t _blank 22 凡卡第一课时 教学目标: 1.学会10个生字认识蘸戳撇醺4个字能正确读写下列词语:立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕圣诞节 教学过程: 一板书课题并解题 1.板书课题? 齐读课题 凡卡是故事中的人物本文是以故事中人物名字来命题的 2.介绍本文的作家 本文的是契诃夫他是俄国著名的作家生于1860年死于1
人教版语文七年级(上)第三单元教案学案第三单元 美文美读美意美景 ????????1.春 2.济南的冬天 3.山中访友 4.秋天??????????????????????5.古代诗歌五首兴趣情境导引师:大自然的美景从春到夏从秋到冬五彩缤纷美不胜收都会在同学们的心中留下美好的印象请同学们说出描写自然景物的古今名句生1:千里莺啼
人教版语文七年级(上)第二单元教案学案第二单元 把握要旨人生1.理想2.短文两篇3.人生寓言4.我的信念5.《论语》十则兴趣情境导引语文老师推荐两首诗:《山泉戒》(刘国正)《小溪流的歌》(流沙河)师:这两首诗分别写的是什么内容生1:前者是写一道山泉发誓要奔入大海但是中途贪图享乐和安逸很快就腐烂干涸后一首诗写一条小溪流不为安逸和享乐所动终于汇入大海成就了光辉人生师:概括得很好只要把这两首诗比较一
人教版语文七年级(上)第四单元教案学案第四单元??理解内容概括要点1.化石吟2.看云识天气3.绿色蝈蝈4.月亮上的足迹5.山市兴趣情境导引1课间初一(2)班教室小明和小军正在为先有鸡还是先有蛋的问题进行着激烈的争论小明:鸡是由蛋孵化出来的没有蛋怎么可能有鸡呢所以我认为应该是先有蛋后有鸡小军:你说的不对应该是先有鸡后有蛋蛋是鸡生的没有鸡哪来的蛋呢……??聪明的同学你赞同谁的观点呢或许你还有自己的见解
鲍集中心小学教学案(六语上第七单元)任课教师: 任课班级: 任教学科:课题22 古诗两首第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课3个生字理解由生字组成的词语3能用自己的话说出诗句的意思能借助图画想象《观书有感》所描绘的景象4感受古诗文字和意境的美领悟知识和实践的关系懂得不断读书不断吸取新知识
课题 21 老人与海鸥 (第 1 课时)教学目标1.认识课文的8个生字能正确地读词 2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落重 点练习以较快的速度阅读课文抓住描写老人神态动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句难 点抓住描写老人神态动作和语言以及描
21老人与海鸥【教学目标】1.认识课文的8个生字能正确地读词2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落3.品味感悟课文的优美语言感受人与鸟的浓浓亲情4.提高学生的审美能力培养他们的语感5.在充分阅读课文的基础上体会课文所表达的感情揣摩是如何把老人与海鸥的感情写真实写具体的【课前准备】教师准备:多媒体课件学生准备:课前预习课文搜集海鸥的图片【课时安排】 两课时【教学过程】第一课时授课时间:
备课教师: 一年级上册 第 六 单元 第 1 课时 总第()课时课 题11我多想去看看课 型新授教学目标知识与能力认识13个字会写广足升走4个字认识2个偏旁过程与方法正确流利的朗读课文背诵课文情感态度价值观理解课文
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