苏教版小学数学第七册总复习教案(一)四则运算意义和运算定律的复习 教学内容:教材第14l页第13题 教学要求: 使学生进一步认识四则运算的意义及其应用进一步掌握四则运算的定律和一些规律并能应用这些定律或规律进行简便计算提高学生的计算能力 教学过程: 一揭示课题 今天这节课我们复习四则混合运算的意义运算定律以及简便算法通过复习要进一步加深对四则运算意义的理解
中心完小四(2)班数学科教学计划(2012----2013学年度第儿学期)拟写人:张忠成一基本情况分析 :四2)班原有学生64人这个学期转走2人现有学生62人其中男生33人女生29人班级孩子遵守纪律比较听话作业基本能按时完成但学习缺乏主动性家庭管理方面比较欠缺家庭作业有部分同学完成质量很差需要教师动之以情晓之以理兼用一定的监督机制促使孩子加强自我约束能力 二教学内容: 本册教材包括下面一些内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy积的变化规律苏教版四年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标本节课我们来探究积的变化规律同学们自己要认真的思考从实际问题中总结规律并且应用这些规律做题绿色圃中小学教育网:.lspjy乘号除号绿色圃中小学教育网:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy认识毫升苏教版四年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.同学们要正确认识毫升并形成1毫升的容量观念 2.要知道升和毫升之间的进率能进行简单的换算 绿色圃中小学教育网:.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数苏教版四年级数学下册CCTVKFC摆 1 个三角形用 3 根小棒 摆 2 个三角形用小棒的根数是: 2×3摆 3 个三角形用小棒的根数是: ( )×3摆 4 个三角形用小棒的根数是: ( )×334我摆 ( )个三角形需要( ) ×( )根小棒摆 1 个三角形用 3
两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形43我发现平行四边形容易变形具有不稳定性平行四边形的高底你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗考考你
三角形的内角和3900 算一算三角形的内角和是多少度呢锐角三角形38032三角形内角和等于1800∠ 2=48o 55A比90°小 B比90°大C可能等于90°大于90°或小于90° D还是180° 300
20×3 = 1506020×460020× 3 = ×10150105002.根据8×50=400直接说出下面各题的积32×5÷45443333333331309.下面这块长方形绿地的宽增加到24米长不变扩大后的绿地面积是多少答:扩大后的绿地面积是 1680 平方米
苏教版四年级数学下册第四五单元质量检测一填空(每空1分共14分)1156×(84-39)÷60第一步算( )第二步算( )第三步算( )在梯形里互相平行的一组对边叫做梯形的( )不平行的一组对边叫做梯形的( )一个等腰梯形的上底是8厘米下底是6厘米一条腰长7厘米围成这个等腰梯形至 少要( )厘米长的铁丝把67129×4÷2的运算顺序
一乘法教学内容三位数乘两位数的笔算(一)第1课时总课时7教 学目 标1让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确地进行计算2让学生活得运用已有知识解决新得计算问题得体会体验成功得愉悦进一步树立学习数学得自信心教学重难点掌握三位数乘两位数得笔算方法课前准备小黑板学具卡片教 学程序教学过程创景引新促进迁移谈话:这几年城市面貌日新月异很多小区最近新建
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