单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汤姆1轻声读课文了解课文内容想想课文讲了一件什么事2画出生字词读读联系上下文理解词语意思 课文讲了一个神奇的故事:化装成乞丐的魔法师施展法力使热情款待他的农家夫妇有了一个大拇指一样大的儿子——汤姆汤姆在一番神奇的经历之后得到了国王的宠爱他使农家夫妇很开心也很自豪下面词语的意思你懂吗衣衫褴褛 愁眉苦脸 一股脑儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毽子里的铜钱 分段朗读课文 边读边想课文写了一件什么事 课文主要讲了几十年前一位卖烤山薯的老人送给我两块烤山薯我想给他毽子里的铜钱他却不要这件事一直温暖着我我会读栉风沐雨 辛苦 珍惜 风霜 浮现 接纳 体谅 慈和 心肠 崭新 脊背 皱纹 商贩 撕开佝偻 剥开 谦卑 热烘烘
三个儿子这篇课文讲了一件什么事呢 三个妈妈在( )她们一边( )一边( )当母亲( )的时候三个儿子都来了但是只有( )井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈妈的水桶 我会画请轻声读课文2-6自然段找出三个妈妈评价自己儿子的话用——画出来我会读 我的儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17 地震中的父与子问:课文主要讲了一件什么事 在1994年美国洛杉矶大地震中一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时终于在一片废墟中救出了自己年仅7岁的儿子和13个同学谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌 洛杉矶 混乱 昔日 废
课文主要写了什么内容 时间 地点 人物 事件 吕 厘米 齐刷刷 泛滥 遗憾 铺天盖地 改天换地 傲然挺立 怦然一震 ◎ 1.细读课文体会情感变化联系上下文说说为什么会有这个变化 要求:文中直接表达的请划出来没有明确表达的请用心体会 四月我在_____看到_______的花儿在_______勇敢地______ 最初看见草地感到___________ 离开维也纳前感到_________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找骆驼 课文主要讲了个什么故事 课文主要讲了一个商人走失了一只骆驼一位老人在没有见到骆驼的情况下凭观察分析判断指导商人找到骆驼的故事 老人为什么能在没有见过骆驼的情况下就能指导商人找到骆驼老人对骆驼特点的判断是什么同桌讨论:老人对骆驼特点的判断:左脚有点跛左边驮着蜜右边驮着米缺了一颗牙齿
小木偶的故事1借助拼音读通课文2读课文了解课文内容3围绕阅读提示读课文理解课文4感情朗读谈体会木匠 木偶 表情 魔杖一副 拽住 撒谎 温柔 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴 课文先写了老木匠做了一个( )并在它的脸上添上了( )的表情老木匠以为从此小木偶就会永远
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12诚实与信任浏览课文: 试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事 人与人之间还有比金钱更重要的东西你给我留下了诚实和信任这比金钱更重要 尽 管驱车jǐnqū尽头 尽力 尽情…… jìn检查 右侧毕竟 责任反光镜jiǎn chácèfǎnbìzé快车车车停慢道道道讨论: 你们认为这件事责任到底在谁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我 看 到 了 什 么制 沈爱尔 2010.9.2三年级科学上册课件你看到了什么回忆自己以前看过的大树补充照片中没有的特点 到了学校里观察大树时我们要注意什么 畅所欲言之交流自己的发现课外延伸观察一棵树: 要求:观察一棵跟课内不一样的树 用自己
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