2017年度树童PRT精品课大赛教案课程类型Lesson4 写作主题2A U 6 Interesting Jobs授课老师柯芷媚分校滨江东分校授课时间40分钟年级2年级教学目标1 能够用My mother/Father is a …句型描述父母的职业2能够用第三人称单数描述职业的职能学情分析学生都是2年级的孩子,班上大部分学生都是从故事学上来的,整体程度都
2017年度树童PRT精品课大赛教案课程类型Lesson3阅读主题2A Unit6 Interesting jobs授课老师柯芷媚分校滨江东分校授课时间40分钟年级2/3年级教学目标知识与技能能够根据课文图片线索预测文本大意,理解并读懂文本;能够根据情景和图片猜测生词意思;能够通过阅读问题训练,在语篇中找出关键词;能够根据课文情景联系生活的实际情况进行交流;能够
a housewife1 of 10? Pearson Education Asialooks after the family 2 of 10? Pearson Education Asiaa nurseShe looks after sick people 3 of 10? Pearson Education Asiaa cookShe cooks meals 4 of 10? Pearson
2017年度树童PRT精品课大赛教案课程类型Lesson4 写作主题3A Unit4 Open day授课老师何琳秀分校滨江东分校授课时间40分钟年级2-3年级教学目标1 能够用It’s/ They’re on the… floor, next to…on the left句型描述学校的教室或者功能室在哪里2能够用we can…的句型描述在某个功能室可以做什么3
Courseware for Teachers2A Chapter 6ReadingSight WordsPre-readingLet’s read the story?One day at school, the animals talk about their parents’ ’s read the story?One day at school, the animals talk abou
一单词 __________ 时装模特__________ 全世界__________ 宾馆__________ 生活__________ 似乎__________ 吸引人的__________ 孤单的寂寞的__________ 中心的二词组1____________ 呆在…2____________ 老朋友3____________ 每天晚上三音标(写出划线部分的音标)1 rush
新概念英语默写纸 2A Unit12一单词 __________ 真正的__________ 经典设计__________ 后部__________ 平台__________ 现代的__________ 乘客__________ 司机__________ 困难的日子9. __________ 公路二词组1____________ 在家2____________ 半小时前3____________
一单词 1____________ 谜2____________ 欢迎3____________ 旅行4____________ 婴儿5____________ 副手代理人6____________ 生小孩7____________ 停止8____________ 每一9____________ 发生10____________ 重要的11____________ 事情12____________
一单词1____________ 放松2____________ 推荐介绍3____________ 两倍的双的4____________ (食物的)一份5____________ 碳水化合物6____________ 饮料7____________ 因为8____________ 沐浴二词组1_______________ 与克莱尔见面2_______________ 一家印度餐厅3______
popular________ funny ________ quiet ________ friendly ________ shy ________ serious ________ outgoing ___________ smart ________ hard-working _
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报