《望月》教学反思《望月》是著名作家赵丽宏的散文文章主要写我在甲板上欣赏月亮时聪明好学爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想像文章语言隽永意境优美生动有趣是一篇构思独特感情真挚的散文诗在教学中为了让这篇散文的线索更加清晰让学生学习起来不是太困难我把文章的线索整理成为:舅舅眼中的月亮诗人眼中的月亮小外甥眼中的月亮现在就我就简单的谈谈这堂课的成与败一情景交融这篇
300分以上有:14人因为我可能开始学习时心放不下来没有听课所以英语我什么也不会只是临考时我叫王小敏请教了一下可是数学和物理我自问自己都很努力地学都专心地听课只是偶尔地分了心但是数学和物理都考得那么差 先说数学我有几道题没有分解完还有我考试时都想希望快点做完快点交卷所以没有细心地思考好题再说物理吧我有一条题没有看清楚7分就没有了 我下定决心下个月我一定要努力学习期中考时一定要考好
《望月》教学反思白莲寺小学 陈绍平打开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷鸟语花香月光鱼影扑面而来青山秀水的诗情画意语文世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了倾听着大自然的声音领略着大自然的丰姿在诗意文字的引领下我们突然打开了一扇奇异独特的大门一直通向我们和大自然的心灵深处——我所执教的《望月》是一篇融散文诗歌童话为一体的优秀作品展示了月亮女神的柔美
《我的愿望》习作教学反思?这一次的教学应该说充分地调动了学生参与表达的积极性也给了他们更多的自由整体效果较好主要表现在以下几个方面:(一)创设了一个轻松愉悦的氛围考虑到这一次上课有其他老师听课这对学生来说无疑是一种无形的压力让他们心理上产生紧张感为了使学生放下包袱轻装上阵开课之初我便以拉家常聊天的形式与学生对话先是让他们谈谈对愿望的理解再猜猜我现在的愿望是什么为学生营造了一个轻松和谐的学习氛围事实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾 反思 期望陕西省教育科学研究所夏波Email: xbjks126029-853705162011.12.18主 要 内 容对我省中考改革的10年回顾对我省中考思想品德学科的反思对我省中学思想品德学科教师的期望2012年中考的初步设想第一部
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(11)(12)班语文月考试卷分析及反思?不知不觉间9月份的月考已经离我们远去了我和孩子们又站在了一个新的起点上迎接新的挑战在本次月考中我们11班均分是分12班均分是分相对来说孩子们发挥的不错说句实话这份成绩的取得让我更感到了压力之大要想让学生再提高说句实话真的很难毕竟学困生比较多但是学生的进步又让我看到了一丝希望逐题看过学生的试卷后综观学生答题情况我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学
高效建设教师月反思教师:祁维勤 时间:9月30日高效建设学习体会:1良好的教学导入将是高效的引擎就像一部精彩的电影头三分钟你就得抓住学生的心有人这样说过:成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣的确兴趣是学生学习的动力和能源有了它学生就可以积极地汲取知识完善自己的能力极大地提高教学效果教师应精心设计的导入使学生对将要
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