英语5BUnit1-9书后词组 向……学习________ 社会科学________ 谈论________ 纽约________ 你什么地方不舒服________________ 不会________ 计算机课程________ 立刻马上________ 呆在床上________ (去)购物________ 拍照________ 上下________
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ONE会计Accounting簿记 Bookkeeping相关性 Relevance客观性 Objective可行性 Feasibility利润表 Ie statement/ Profit and loss account资产负债表 Balance sheet现金流量表 Cash flow statement资产 Asset负债 Liability所有者权益 Owner’s equit
8B unit 1 单词动词:意识到实现______________ 改进改善___________________返回____________ 交流交际___________________过去常常__________________ 习惯于_______________________保持联系__________________ 把…变成______
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一年级下册语文书后组词1.识字1的课后生字组词:春雨??? 春雨?? ?发芽??? 布谷??? 布谷??? 梨子??? 开花??? 杏子??? 桃子? 春天??? 下雨?? ?出芽??? 布条??? 谷子??? 梨树??? 花园??? 杏树??? 桃树?2.识字2的课后生字组词:足球??? 竞走??? 竞走??? 跳高??? 跳高??? 跳远??? 标枪????手枪??? 冬泳??? 击中足够??
5A Unit1英语教学反思 碧波小学 温小慧 这堂课教学的是朗文英语5A Unit Helping out第一课时我将这堂课主要设计为五个环节:1复习2导入3教授新单词和句型4做游戏巩固5练习现将反思总结如下: 教学反思一:鼓
单元内容Unit 3 Hobbies单元教学总目标1. 能听懂会说会读会写词组:take photosgo shoppingcollect stamps make model ships2. 能听懂会说会读词组: grow flowers make clothes3. 能正确地理解并运用句型: Do you have any hobbies Yes I do. I like … HeShe li
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