单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式复习1.向量的概念:既有大小又有方向的量.2.向量的加减法实数与向量的乘法. 其结果还是向量 向量的坐标表示及其运算问题:在直角坐标平面内的每个点都与一对有序实数存在一一对应关系 那么向量是否也可以用一对实数表示如果可以如何建立这种对应关系呢 在直角坐标平面内以原点为始点点P为终点的向量 叫做点P的位
如果三个向量 不共面A使得x二.新课讲解:B四练习4.判断下列各组中的两个向量是否共线.6.正方体ABCD-A1B1C1D1中MN分别在ACC1D上且 求证:MNBD1CAN2难点:
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研修班单击此处编辑母版标题样式平面向量的坐标表示1研修班平面向量的基本定理:向量的基底: 不共线的平面向量 e1 e2 叫做这一平面内所有向量的一组基底. 如果 e1 e2是同一平面内的两个不共线的向量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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241 平面向量的坐标表示力的正交分解那么是否任意向量也能表示为一个水平方向向量和一个竖直方向向量之和呢在平面上,如果选取互相垂直的向量作为基底时,会为我们研究问题带来方便。探索1:向量的正交分解分别记作 和方向分别与x轴正向和y轴正向相同的两个单位向量称为基本单位向量,(x,y)=x+y在平面直角坐标系内,起点不在坐标原点O的向量又如何处理呢探索2:解决方案:我们将这样的起点在坐标原点处的向量
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请同学们认真看课本P98-99的内容注意以下几点:1如何用向量 的坐标来表示 以及两向量夹角的余弦值2学习例1例2例3是如何运用向量夹角公式的3如何求直线的方向向量4学例4如何运用方向向量求两直线的夹角 10分钟后开始检测比谁能运用本节知识做对检测题(自学过程中如有疑问可举手问老师也可同桌小声讨论)
请同学们认真看课本P98-99的内容注意以下几点:1如何用向量 的坐标来表示 以及两向量夹角的余弦值2学习例1例2例3是如何运用向量夹角公式的3如何求直线的方向向量4学例4如何运用方向向量求两直线的夹角 10分钟后开始检测比谁能运用本节知识做对检测题(自学过程中如有疑问可举手问老师也可同桌小声讨论)
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