数学学科建议:正确规范学生数学的书写习惯龙洲校区318 陈安旦俗话说没有规矩不成方圆做任何事情都要讲究方式方法我们在写日记短文书信通知报告等时都需要规范标准和书写格式在小学数学教学中对解数学题也有一定的格式要求数学是一门很严谨的学科失之毫厘差之千里有时我们把学生解题的正确书写格式把最常规的数学书写晾在一边认为数学作业只需要把几个数字写对就可以了其他方面都是次要的但是规范书写养成良好的书写
建立数学学科资源库的建议----------------随着教育信息化的推进我们学校的校园网等基础设施建设已经初具规模但校园网系统中的教学资源建设进程却落后于硬件设施建设虽然目前网络上数学科资源库种类繁多但教师们能便捷用于教学的资源库微乎其微且存在不少问题:有些资源库功能不完善只是的堆积有相当一部分资源库以数量取胜但从质量和实用性上并不能适合当前我校的教学内容在网络上的资源库无法提供学校个性化
大家好,我今年报考了经贸院财政学专业的研究生,前一阵子在版上发帖报分了,现在拿到了通知书,总算成为UIBE经贸院的一员。我总分397分,数学150,专业课119,其他两门非常普通,就不在这里丢人了。对于经济管理类的兄弟姐妹来说,数学至关重要,所以,我想针对数学的复习给大家尽一点我的微薄之力。我本科就读于中国南方一所985、211大学的管理科学与工程专业,数学基础不太好。高数一般,线性代
2010年数学学科中考复习建议 一2009年中考数学试题评析 (一)试题评析 2009年中考数学试题贯彻了有助于中学实施素质教育有助于培养学生的能力有助于学生的后续学习的原则做到了融知识能力与素质考查于一体重在检测考生考生基础知识和基本技能综合文化素质和检测考生进入高一级学校继续学习的潜能试题有以下几个主要特点: 1.数学试题继续在稳定中创新 2009年的数学试题在题型题量
2010年数学学科中考复习建议 一2009年中考数学试题评析 (一)试题评析 2009年中考数学试题贯彻了有助于中学实施素质教育有助于培养学生的能力有助于学生的后续学习的原则做到了融知识能力与素质考查于一体重在检测考生考生基础知识和基本技能综合文化素质和检测考生进入高一级学校继续学习的潜能试题有以下几个主要特点: 1.数学试题继续在稳定中创新 2009年的数学试题在题型题量分值知
科学施肥建议为了获得作物的高产农民往往采取大量施肥的措施然而高浓度的一次施肥等不良的施肥习惯往往引发烧苗等现象为避免出现该现象同时提高肥料利用率建议施肥时采取以下措施: (1)为提高肥料利用率原则上要求所有肥料均应沟施或穴施或者撒施后覆土(2)高氮类追肥如27-0-030-6-031-0-9等可在浇水前下雨前撒施特别注意撒施过程中不能将肥料颗粒撒在叶面或者根上(3)肥料溶于水且过滤完杂质后均可进行
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东街小学科学命题建议 近年来我县小学科学质量检测试卷正在体现出课改精神题中出现了各方面的内容对我们教学工作起到了正向引导的作用根据教师们的反映今年的试题从整体上看要灵活度高而且内容也比较丰富大家的反响较好所以我们认为从整体上看今后的试卷要与今年的试卷难易程度差不多作为一名一线教师对于初考命题有以下几点想法: 一命题的指导思想 以培养学生科学素养为目的以注重过程促进发展为原则以新课标为
语文学科教学建议各位老师:大家好下面我准备就开学初语文学科提出的三个问题并结合平时听课中凸显出的一些问题提一些教学建议(一)小学语文阅读教学中怎样提高实效性听课中发现了一些值得的问题有些问题是带有倾向性的我准备先澄清一些模糊认识然后再谈如何提高教学的实效性的问题小学阅读教学的上包括前不久听过的全国的阅读教学比赛课也同样存在的共性问题:??? 1有的课目标的阶段性不明越位和不到位的问题同时存
2008年江苏新高考数学学科教学建议(南通市)袁亚良实施高中数学新课程稳定规范高中数学教学秩序推进高中数学课程改革是国家意志和行为我市普通高中从2005年秋起高一年级全面进入新课程改革实验目前已经进入高二年级的教学鉴于普通高中新课程与之配套的江苏高考方案已经基本明朗在分别征求省高中数学教材编写组了解兄弟大市的课程设置和教学情况以及听取本市有关县(市)和学校不同意见的基础上提出我市普通高中数学课
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