大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • :-10.2-2).doc

    课题: 立方根(2)教学目标使学生进一步理解立方根的概念并能熟练地进行求一个数的立方根的运算能用有理数估计一个无理数的大致范围使学生形成估算的意识培养学生的估算能力经历运用计算器探求数学规律的过程发展合情推理能力教学难点用有理数估计一个无理的大致范围知识重点用有理数估计一个无理的大致范围教学过程(师生活动)设计理念复习引新判断题:4的平方根是2( )1的立方根是1( )-的立方根是-(

  • 13.2件.ppt

    132 立方根二、自主学习的目标与要求要求:(1)在课前预习的基础上继续学习课本P77-79 ;画出重点内容,摘录知识点,完成 《高效》“自学导学”;(2)提出阅读和答题中的疑难问题,可以相互讨论,可以直接向老师提问; 要求:(1)在课前预习的基础上继续学习课本P77-79 ;画出重点内容,摘录知识点,完成 《高效》“自学导学”;(2)提出阅读和答题中的疑难问题,可以相互讨论,可以直接向老

  • 13.2.ppt

    平方根或二次方根阅读课本第77页的问题并解决下列问题:1什么叫做立方根 2.什么是开立方运算和立方运算有什么关系 1-1 8-8 27-27 0有一个是负数时间1分钟? ? ??? ???? ? ? ?? ???? ? ? ??? ???? 因为 =

  • 13.2doc.doc

    132立方根课型:新授执笔:赵芳蕊 审核:八年级数学组使用时间:学习目标:(1)了解立方根和开立方的概念,掌握立方根的性质。 (2)会用根号表示一个数的立方根。 (3)能用开立方运算求数的立方根,体会立方与开立方运算的互逆性。教学重点: 本节重点是立方根的意义、性质。教学难点: 本节难点是立方根的求法,立方根与平方根的联系及区别。学习过程:一、课前导学1口答:(1) 平方根的概念?如何用符号表

  • 14.2.ppt

    立方根142如图,一个正方形的体积为8cm3,它的棱长是多少?由于23=8,因此体积为8cm3的正方体,它的棱长是2cm?在实际问题中,有时要找一个数,使它的立方等于给定的数 由此我们抽象出下述概念:如果一个数b,使得b3=a,那么我们把b叫作a的一个立方根,也叫作三次方根求一个数的立方根的运算,叫作开立方开立方与立方也互为逆运算,根据这种关系,可以求一个数的立方根+3-3+5-527-27125

  • 13.2 件1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.2 立方根 1)非负数a的平方根是:2)非负数a的算术平方根是:1.平方根的定义2.我们把求平方根的运算称之为_________ 开平方开平方运算与乘方运算是__________互逆运算复 习复 习3.论述正数的算术平方根与平方根的关系联系:平方根中的正值即算术平方根区别:平方根有两个且互为相反数x c

  • 13.2同步练习2.doc

    13.2立方根(第1时)教学目标:掌握立方根的定义掌握一个正数的立方根是正数一个负数的立方根是负数0的立方根是0会求一个数的立方根一选择题1.下列说法中不正确的是( ) A.8的立方根是2 B.-8的立方根是-2C.0的立方根是0 D.的立方根是2.的立方根是( ) A. B. C. D.3.某数的立方根是它本身这样的数有( ) A.1个 B.2

  • 13.2(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勤能补拙是良训一分辛劳一分才高尔基问题. 1)什么是平方根问题. 2)说出下列各式的值问题:要制作一种容积为27 的包装箱这种包装箱的边长应该是多少这就是求一个数 所以 x=3. 即这种包装箱的边长应为3 m的正方体形状使它的立方等于27. 因为 设这种包装箱的边长为x m则13.2 立方根(书本:P77

  • 总第28时:13.2.doc

    总第28课时 课题名称 立方根 班别: : 【学习目标】 1了解立方根的概念初步学会用根号表示一个数的立方根2了解开立方与立方互为逆运算会用立方运算求某些数的立方根【自学提要】 一阅读教材P77-P79的内容并在关键处疑难处做好标记二复习116的算术平方根是__

  • 件导学案13.2件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题:要做一个体积为8cm3的正方体模型(如图)它的棱长要取多少解:设它的棱长为Xcm根据题意得 X3=8 那么X=13.2 立方根学习目标1.了解立方根的概念会用符号表示一个数的立方根2.会求一个数 的立方根3.通过类比讨论总结出立方根与平方根之间的异同4.体会学数学的方法---

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部