大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.doc

    让语文成为学生的乐园——谈初小学语文教学的几点体会湘阴县城北学校 夏宇【内容摘要】语文是一门应用最广泛最接近生活内容最丰富多彩最有情趣的学科语文也?应该是学生最感兴趣的课程然而深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美?最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学知识之学乃至畸变为一种应试训练?这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立语文教学要走出应试教育的误区教师必须充分展示教学

  • .doc

    让成为学生的乐园 语文是人类重要的交际工具是人类文化的重要组成部分历来受到方方面面的和重视每次教学改革语文课程总是首当其冲通过近几年的新课程教学实践我真正懂得了实现语文教育现代化的目的是为了进一步提高语文教学效率和教学质量最后落实到全面提高学生的语文素养为此我们应该把还给学生让学生真正成为的主体发挥他的作用 一重视语文综合性学习让学生获得语文实践过程的体验 课程标准指出:语文是实践

  • 浅谈.doc

    #

  • .doc

    让成为学生学习的乐园山东省淄博市临淄区齐都镇古城小学 冯桂平是我们实施教学的主要阵地是实现新课程目标的主要途径新课程开放而富有创新力这就要求我们语文教师更新教学观念更新知识不断提高自身的综合素养创造性地理解和使用教材灵活运用多种教学策略引导学生在实践中学习激发学生学习的兴趣培养学生自主学习的意识充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性让学生在语文课上动起来让学生在感兴趣的自主活动中全面

  • 活动.doc

    让成为学生活动的乐园 常州市龙虎塘中心小学 殷利丹 这是译林版《牛津小学英语(3B)》Unit9 Shopping第三课时的一节课按照惯例要复习本单元的主要词汇句型和日常交际用语但今天我决定给学生一个更有趣的任务 开始上课了一开始我和往常一样通过快速反应的形式复习了本单元有关衣物的单词然后加入了3A的有关单词让学生抢答学生的情绪一下就被调

  • ——初中之浅见.doc

    让 t _blank 语文成为学生的乐园——初中 t _blank 语文教学之浅见?     t _blank 语文是一门应用最广泛最接近生活内容最丰富多彩最有情趣的学科 t _blank 语文也?应该是学生最感兴趣的课程然而深受应试教育影响的 t _blank 中学 t _blank 语文教学将充满人性之美?最具有趣味性的 t _blan

  • 影视向往.doc

    让影视文化成为学生向往的乐园——珠海市香洲区第六小学电影实验研究阶段成果?广东省珠海市香洲区第六小学是一所市属小学地处以政治经济文化为中心的香洲区毗邻港澳是改革开放的最前沿因此境外良莠不齐鱼龙混杂的影视对学生产生不良的影响据我们调查小学生接触最多的媒体就是影视有的学生平均每天看电视2小时以上我们认为由于小学生年龄小辨别是非的能力差在缺乏必要指导的前提下盲目地接受不良影视文化会产生迷恋电视荒废功

  • 主角.doc

    让学生成为语文的主角泰兴市黄桥镇东街小学 李燕邮编:225411摘要:新的语文课程标准明确指出:学生是语文学习的主人在教学过程中要加强学生自主的语文实践活动引导他们在实践中主动地获得知识形成能力怎样让学生成为一切教学活动的主体成为真正的学习主人文中提出了几点:1树立崭新的教学理念给学生主动学习的空间2营造民主的教学氛围给学生主动学习的自由3采取灵活的教学方法给学生主动学习的平台4选择新

  • “主动新孩子.doc

    让主动新成为孩子的成长乐园            邯郸市丛台区曙光路小学  郭琳琳 内容摘要:新课程理念倡导学生自主学习要求学生在上积极发言大胆表演主动探索激烈辩论让成为张扬个性展示才智的场所所以语文成为孩子的成长乐园学生是活生生的人让学生用自己的心灵去感悟尊重学生在学习过程中的独特体验从而让学生理解知识激发学生生命活力促进学生快乐成长关键词:  情境    感官  

  • 主人.doc

    让学生成为英语的主人——谈如何提高学生的主体性地位 浅集中心小学 罗婷婷摘要:英语是一门工具性课程有一定的识记量容易流于枯燥沉闷和乏味同时英语又是非母语语言类学科课程内容与现实的生活有一定的距离容易导致为英语而英语滋生聋哑英语此外小学生天性好奇好动枯燥而缺乏动感的必然不为孩子所欢迎那么如何提高小学英语的教学效率让英语活起来关键词:多媒体教学 小学 英语教学 教学效率 气氛 学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部